フェラ 動画《クリア レックス wi 顔》2行目ライン
クリア レックス wi 顔あらすじ
道江も次郎も眼を見(⛹)(jiàn )張った。
と、敏子(🙌)(zǐ )は、ちょっと間をお(✍)いて、
校長室(shì(🧕) )に(🧟)おける会(huì(🦍) )見(jià(📀)n )の(🚘)様(yàng )子は、(🛒)あ(🌔)とで四人(rén )が―(♈)―と言(yán )って(🔏)も平尾はあまり(🛺)し(♋)ゃべら(🚨)な(😎)か(🍅)った(🌭)が――みんなに話(🧑)し(🎰)た(🌎)ところ(🛹)によ(😪)ると(🧘)、(🛤)かなり悲(🏼)哀感(gǎn )をそ(🐛)そ(🐾)るものだったらしい。元来花(huā )山(🍿)校長(zhǎng )の鼻は、馬(mǎ(🕚) )田(tián )が次郎(🏁)のうちで言(✈)っ(🅾)たように、実際いか(🔇)にもちょっぴりし(🗿)ている。恰(📦)(qià )好だけは、美人の鼻と(✳)いってもいいほどととのっ(🕑)て(🉑)いるのだが、顔の面積(🐟)に比(🔪)較して、それが(🍥)あ(🥢)ま(🥌)りにも小さすぎる(😏)のであ(🚥)る。血(🥩)(xuè )色の(💸)わる(⏸)い(🐷)、(🦎)それでいていや(😶)につるつる光(🌚)っ(🍹)て(📏)いるだだっ広い(🏩)顔のまんなかに、つつ(👓)ましすぎるほ(🚷)どつつましく、(📇)そして(😺)それ故(🕉)に安定(🖕)しすぎる(🖼)ほど安定してくっ(📣)ついている(🏅)その鼻を、校長就(🔎)任のその(🧥)日以来、生徒(⛲)たち(🛴)は「(🏣)ピラミッド遠望」と呼(hū )ん(✏)で(🌚)鑑賞(🗺)している(🕊)ので(💧)あ(😓)るが、(🆓)それは決して的(de )は(🦗)ずれの形(xíng )容だとはいえない(🕑)。生(⛹)徒(tú )間に、そ(🐩)れ(🍥)ほど安定し(😎)た印象(xiàng )をあた(🚇)え(💦)ているその鼻が、血書を(👈)差出した(🤫)瞬間、ぴくりと動(😤)き、し(⛓)かも多少額(é )の方(fāng )に(🏺)ずれたように感じら(✨)れたとい(😄)うのだから(🐽)、(🍬)およそ、その場の光(guāng )景が察し(👎)られるであろう(🌈)。
「そりゃあ、(🙊)道(dào )江さ(🚛)んがここから(🦎)学校に通うのはい(💭)い。そうする方が一番(🚏)いいと思(🤹)う(🕖)んだ。しかし、学(xué )校(💖)(xiào )の行きかえりに、次郎君が(🈳)道江(🤽)さんの用心棒に(❄)なる(😪)のはど(⚪)う(🍡)かと思(🍆)うね(🆖)。」
「道(🛃)江さんには、ちっと(🧡)も恥ずかしいこと(👅)なんか(🚴)ない(📭)じゃありませ(🆔)んか。」
徹太(tà(👅)i )郎(lá(🐌)ng )はきき終って、
次(😭)郎は何でもない(📞)ような調子でそう言いな(🛵)がら(♓)、(📺)メスをあてられ(📀)る(🧜)まえ(⌚)の、ひやひやした気持で道江の(💉)答えを(🎮)まった。しか(🌳)し、道江が答えるまえに、敏子(zǐ )が口をは(💹)さんだ(📞)。
「なる(🌆)かも知(🖨)れませ(🧜)ん。しかし、なった(㊙)っていいんです。」
(✊)次(cì )郎(láng )のふみ出した足(🖐)はひとり(📃)でにもとにもどっ(🥁)た。彼は棒立ち(⛽)になっ(😉)たまま、道江(🏰)か(🤥)ら馬田(tiá(🗞)n )へ、馬田(tiá(🔭)n )から道(🎄)(dào )江(jiā(🧣)ng )へと、何(hé )度も視(🎦)線を(🔰)往復させた(🥖)。そ(🌮)して最後(🕑)に唾をごくりと(🕔)飲み、自(⏬)分(fèn )を落(luò )ち(⏮)つけるため(🌨)に(☔)かなりの努(nǔ(🐈) )力を払ったあ(🔰)と、(📖)わざ(Ⓜ)との(🕋)ように足音(yī(🔽)n )を立(lì )てて歩(♓)き出(chū(🗼) )した。
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