次郎は、そう(🍷)言(yán )っ(🤸)て、槌を柱(🕑)(zhù )に(🕑)かけ、(💺)事(shì(🐴) )務室(🗾)のほ(🍤)うにかえりかけた(🌏)。すると、その時(🥞)(shí )まで眉(méi )根(🏧)まゆね(🎎)をよ(🌌)せるようにしてか(🖋)れ(🎾)の顔(yá )を見つめていた(🌽)大(🤪)河(🧦)(hé(🕔) )が、急(jí )に、(🚰)真赤な歯ぐきを(🤗)見せ、にっ(💔)と笑(😶)った。そして(♎)、
次郎が(🥘)は(🐪)たきをかけおわり、(👓)箒ほうきを(✌)にぎ(😆)るころ(🏼)になっても、ほかの(⛔)部(Ⓜ)屋(🧞)は、まだど(👁)こもひっそり(🔷)と静(😡)まりかえっていて、(🔒)板木の音だけが、(♒)いつま(🍃)で(👗)も鳴りつづけていた。
「(🥃)いつもこん(📛)なに起(🤱)きないんで(🖍)す(😧)か。」(⚾)
(👢)相(🔳)談は安(🥚)易(yì )あん(😙)いにすぎる(📭)ほど、すらすらとはこび、ほとんど無(🎶)修正だった。特異と(👠)くいな行(🚔)事を(😭)期待(dài )していた塾生たちにとっては(💏)、(🏻)多(duō )少物足(🧠)りなく感(🖱)(gǎn )じられたらしか(🍱)ったが、そのために、これ(🍊)という強硬(🐤)きょうこうな(🙏)主張(zhāng )も出なか(📬)った(😣)。最も多く発言し(〽)たのは飯島だった。しかし(➿)、それも(📝)、自(🥒)分の存(✍)(cú(⛴)n )在(🙋)を(🔤)印(yìn )象(🦉)づける目(mù(➡) )的以(🥁)(yǐ )上の発言ではなく、たいて(🦌)いは(🧤)原(😆)(yuán )案賛成の意見(🧣)をのべ、同(tóng )時に(🍦)進行(🐤)係(xì )をつとめると(♈)い(✋)ったふ(🏿)うであった。田川は(😐)、はじめから終わりま(🌰)で、一言も口をき(🌵)かなか(🔸)った(🌲)。
かれは、そのつめたい空(kōng )気の針をなぎ払はらうよう(🤖)に、ばたばた(😄)と部屋(🐔)(wū )中にはたきをかけはじめた。
「もうここは(🍲)だいた(👱)いす(🔆)ん(🌆)だようです(🍴)よ(🦄)。」
食後(hòu )には(🙍)、みんな卓につい(🐊)たまま、雑(🦆)談的(de )に感想(💁)を述(shù )べ(🖌)あったり(🥩)する時(🏨)間(jiān )が設(shè(😔) )けら(😡)れていた。次(💾)郎は、その時(shí(🐜) )間が来る(🤭)のを待ちかね(♍)ていた(🛹)ように立(lì )ちあがった。そ(🚦)して、(🚸)みんな(👨)に今(👶)朝の(📘)起床の板木(mù(🚪) )のい(🆑)きさつを話し、最後につけ加(🧢)(jiā )えた。
と(🐺)あ(🔄)いさつして、大河に(⚫)近(jìn )づい(🛒)た。
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