事(🕜)務(🚀)室の柱(📦)時(shí )計はしらど(🧟)けい(⬇)がゆっくり(🐙)、十時(📅)を(❎)うった。次(cì )郎(🔽)はかぞえ(🎼)るともなく(🎤)その(🗡)音をか(🥅)ぞえて(🎊)い(👝)たが、か(🌉)ぞえおわる(📖)と、やに(🔏)わ(🌐)に(💿)立ちあ(👟)がった。
「ええ、(🎧)とくべつ(Ⓜ)露(🌤)骨ろこつなようです。」
次(cì )郎は、す(⭕)ぐ、事務室の(☕)前から(🕣)玄関に(💉)かけて(🌬)の掃除(⏪)(chú )を手伝っ(🌱)た(🥁)。朝倉先(⏸)生も、そのうちに(📡)塾長(🌉)室か(📎)ら廊(láng )下に出て(⚡)、(⏫)みんなの(🏘)様子を見て(🥣)いたが、それもほんのしば(🎃)らく(🍛)で、(⏹)すぐま(😫)た塾(shú )長室にもどり、椅子に腰こ(🏧)し(🍻)をお(🍒)ろすと(🦍)、(🤟)そのまま何(hé )か深く考(😟)えこ(⚡)んでい(🚀)た(🔄)。
「(📅)私は、(✍)大河を(🔇)そんなふうに(🕙)思うの(🧕)は、むしろ大河に対(🎒)する侮(wǔ )辱だという(🏟)気も(🕴)するんだ(🦃)が(👃)ね。」(😑)
大(🍷)河(🦊)はとぼけたよ(🤖)う(😇)な顔をして、笑った。
「やはり強(qiáng )制が(🚲)必要だというの(🎡)かね。それ(🏩)じゃあ話はまた逆もどりだ。」
(📚)次郎は大河の顔を(🔁)見ると、救われたよう(😄)な、こわいよ(✂)うな、変(🧠)な気になりな(😃)がら(😕)、つと(⛲)め(🛃)て平静をよそ(🍜)おっ(🤸)てたずねた。
「私(sī )に言(👸)わせると(👄)、それは、君(jun1 )らに、ほんと(🕴)うの意味で(🏇)自分をたいせつにする(😲)心がないからなの(🕌)だ。言(🚺)(yá(🦂)n )いかえ(🤶)ると、君(jun1 )らに(🔟)は、自分で自分をたい(👞)せつにする自主(🍔)性というもの(✉)がまる(🏜)でない。さらに(🍁)言(🎒)いか(🌹)えると、君らは多数をたのみ、多数のかげに(🚝)かくれて、(🤽)何よりもたい(🤫)せつな自分(🏋)の良心を眠ら(🎐)せることに平気(qì )な人間なの(🤨)だ。私(sī )は、(👔)現在(🐋)(zài )の日本人の(🔍)大多数がもっ(💯)て(😜)いる最(🌍)大(dà )の弱点を、君(💾)ら(😔)の今朝の起床(chuáng )の様子でま(😲)ざまざと見せつけられたような気(🦄)がして、全く、暗然(✳)あんぜんと(🕉)ならざるを得(dé )なか(😑)ったのだ(📚)。―(❌)―(🥈)」
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