次(🖌)郎(láng )の気持は、恭(💄)一には(🕖)すぐわかった(✅)。
「しか(🔳)し、頭の悪い奴ばかりそ(🎬)ろっ(🚰)て(🕯)いる(🛺)んだから、(🏬)それがあたりまえ(🤵)だろう。」
大(🏾)沢が立(lì )ちかけ(🙎)ると、次(cì(✅) )郎がだしぬけに恭一に言った。
第一、入(🏜)学の当初(chū )から、五(wǔ )年(nián )生(shēng )の間に「生(🍾)意気(👻)な(♟)新入生」として(🍐)有(yǒu )名に(😄)なっていた彼(bǐ )は、(🚠)彼らに鉄拳(👀)制裁(🎂)の口実を(🌯)与え(🔺)まいと(🕖)し(🔰)て、校(📹)内では無(wú(🏩) )論(👙)の(♌)こと、ちょっと散(☝)(sàn )歩に出るのにも、始終頭(tóu )を(💐)つか(👨)い、気を張(zhā(👱)ng )っ(🐉)てい(💊)なければならなかっ(🙊)た(🤰)。「狐」や「三(🍒)つボタン」のよう(🏦)な上(shàng )級生に(📂)対して、卑(bēi )屈ひくつ(🔃)にもならず、(🌉)言いがかりもつけられないよう(👒)にするに(🐷)は、(😰)次郎の苦心(xīn )も、(🌙)実際並た(🍷)いていではなかっ(🏧)たので(🥩)あ(🛺)る。彼はちょっと(⏳)門口を出るのにも、必ず制服制(💈)帽(💡)を(🖱)つけていた。街角(jiǎo )で(👏)は、一応(🎍)(yīng )四(⤴)方を見(🚅)(jiàn )渡(🧙)(dù(🍋) )して、五年生の(🌁)姿が見えると、相(xiàng )手(🗿)がどこ(🏒)を見(🐢)ていよう(🤺)と(🤭)、それ(🏗)に対してきち(😁)んと敬礼(⚽)(lǐ )を(🔒)した。むろん、校則(💫)は、どんな些細(📘)なこと(🔱)でも(🚸)よく守った。その点で(⌚)は、人(🎞)一(🥠)倍細(xì )心な恭一ですら、彼(🍃)の几帳(🤑)面きちょう(🏫)め(😶)んさをおりお(🙋)り冷や(🍳)かしたくらいであった。その代(✉)り、彼は、今後五年生に無法な(📿)暴(🥁)行を(🏽)加え(🌁)られたら、(🤖)退学(🌫)処分の(⏯)危(🥫)険(⛹)を冒(mào )して(🍦)も、思いきって反(fǎn )抗(kàng )を(😿)試みようと(🙋)、固く(🤹)心(xīn )に誓っていた。彼(🍧)が彼の(😗)小刀(🚸)ナイフを(✖)筆入に入(💂)れないで、いつも衣(yī(😘) )嚢(🙄)かくしに入れていたのも、(📩)実はそ(🐌)のためだったのである(👿)。
「あるとも。われわれはも(👤)っと堂々(😣)たると(🕌)ころを見せてや(🚊)るさ(🎍)。少(👯)く(🌹)とも、狐(hú(🎲) )の奴(⏯)みたいな、へまはやらんよ。あいつ、自分からわなに飛(fēi )びこ(🚺)んだ(⛽)ようなものだからね(📷)。」
(🍉)方(😭)々で賛成の声がきこえた。
(🕕)大(🦇)沢(🚫)にしては、めずらしく激(jī(🌠) )越(yuè )な調(diào )子だっ(🗒)た(🎽)。み(🌼)んなは鳴(míng )り(👋)をしずめて(😪)聴(tī(❗)ng )いていた。
(⭐)俊亮あ(👳)てのお浜の便(biàn )りは、全(quá(🛰)n )く珍しい(⛑)こ(🔤)とだっ(🛰)た。文字も、いつも(📢)とち(🗝)がって(👧)、誰か相当(🔕)の人に(📡)頼ん(🛷)で書いても(🌶)らったも(🥗)のらし(🐷)か(🏰)っ(🥉)た。そ(😍)れには(💳)、四(😨)角ばっ(🌹)た時候の挨(😅)(āi )拶のあとに(📤)、次(cì )のような文句が書いてあ(👻)った。
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