こうして、(🌑)彼(😇)は(👜)、彼の(㊙)同級(🏋)生(🥀)の間に、一人と(🥥)して心の底(📇)から交(💹)わりうる新しい友人を(🗃)見(✡)出さなかった。そ(🎀)ればか(🐰)り(🙍)か(🛏)、竜(🗳)一(yī )や源(yuán )次です(🤶)ら、もう(🅿)彼(🧐)(bǐ )にとっ(💍)ては、心(🖲)(xīn )からの親友で(🥧)も、従(cóng )兄でもなくなっ(😷)たのである(🐕)。むろん、(🍳)小(💶)学(📡)(xué )校時代に培(péi )われた温い感情が、そう(👒)無造作に冷めてしまうわけはなかった。で、(🚵)次郎の(🍕)彼らに対(🌹)する気特(tè )には、他(🔧)の同級生に対するのと(👯)は、ま(🚢)だか(🦒)なりちがったところが(🍙)あり、また、(🛴)彼が土曜から日(👚)(rì )曜(yào )にかけて彼らの家を訪ね、見たとこ(🐜)ろ以(yǐ )前と少し(🦔)も変らない(👑)親(qīn )しさで遊ん(🙏)だりす(🐖)ることもし(🧦)ばしばだ(🥉)ったが、そうした(🍹)ことは(🧞)、所詮しょせん、過去の酒甕(wèng )さかがめか(🥈)らしたたって来る雫しずくのよう(🚯)な(❄)もので、彼の注意(yì )が一(🎴)旦(🐲)(dàn )明日のこ(🔓)とに向(xiàng )けら(✈)れると、二人(rén )は、もう(🧐)、(💀)彼(bǐ )にと(🔏)って、(〰)他(🔉)の(🎩)同(tóng )級生と少(🚗)しも択えら(🚻)ぶところのない存在だっ(🥐)たのであ(😹)る。
「いいとも。今から(🦑)い(🤜)っしょに行(🚭)こう(⛵)。」
次(🤡)郎(láng )は(🔀)ちょっ(⬆)とま(🐱)ご(🕋)つ(🏈)いた。しか(🕠)し、す(🚎)ぐ(🧔)、(🏅)一層(🈺)力りきん(🚿)だ調子で言(🛬)(yán )った。
「ううん、(👍)ちっと(🌜)も。……僕(🌋)も君(jun1 )らの話をきい(😡)て、今はじ(🐠)め(🍙)て知っ(🈴)たんだ(🎎)よ。」
「ふうむ、そうか(🔭)。」
「(🎟)そこ(🕺)で、四年生(⤵)の責任いよいよ大なり(➡)、だ(🚄)ね。」
「(🛠)べつに何ともなかっ(🎨)たよ。」
「本(běn )田の手には(🤡)負え(💵)んのじ(🌃)ゃないか(👆)ね。」(😺)
「理(🏚)窟を言(😛)う(🛏)な!」(🔚)
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