「貴様(💛)は(🤪)さっき俺(ǎ(⛄)n )を睨(🚢)(nì )んでいたな。」
「その新入(⏬)生、よっぽ(♍)どすばしこい奴だな。」
(🖍)それが、そ(🏯)の頃(qǐng )、(♒)彼の(🌁)行動を左(zuǒ )右(yòu )する第一の信条だったのである。
「次郎ち(➗)ゃん、大沢君っ(🎡)て、偉い人だと思わな(🔼)い?」
「僕は、い(🥪)や(🎨)だ。」
彼の(🥛)人(🦈)生は、中学校入学の第一(👮)日(rì )目(✳)において、すで(🍣)に急激(jī(🖨) )な拡がりを(🤗)見(jiàn )せて(🆚)いたの(😉)である。
「理(lǐ )窟(🥅)を言(🏼)うな(😤)!」
「次郎(💾)(láng )ちゃん、(🥫)大沢(zé )君って、偉(⛺)い人だと思(🛍)わない(⤴)?」
大沢を(📋)見おくってから、二(🕓)人(rén )は(🛍)ま(📪)たすぐ二(👃)階に行っ(🍷)たが、(👲)次(🔯)郎(láng )は机(🐼)に頬杖をついて(🚅)、(➗)何かじっと考え(♓)こんだ。その様子を見ていた恭一は(🔮)、しばらく(🗝)して言った(🤔)。
何よ(🏼)りも彼がなさけなく思(sī )っ(📥)た(🌆)のは、彼の同級生が――(💍)竜(🕋)一(yī )や源次です(💔)らも――彼(🏡)と親しくしているところを上(shà(🏋)ng )級生に見られると、妙にそわそわ(💤)して、彼のそ(🆒)ばを離れよう(🚱)と(✝)す(🐮)ることだ(🥉)った。彼はすぐ(🍮)彼(🐒)らの気持を見ぬいた(🕒)。そ(💎)して(📊)心(🆑)(xī(🚊)n )の中でひどく(🛃)憤(🏫)慨し(🐄)た。思いき(🎌)って(🥈)彼らを面(miàn )罵してやろう(🛑)かと(🍽)思(🌟)(sī )ったことさえ何度かあっ(🍄)た。しか(🏫)し彼(bǐ )はいつもそ(🍛)れ(🚷)を思(🐘)いとまっ(🦈)た。
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