(🔨)相(xiàng )変(biàn )らず皆(jiē )な黙(mò )って働(🏤)いている塾の方から、高(🛷)瀬は(🍝)家(💿)へ帰ろ(🍊)う(🥜)として(🆗)、午後(⤴)の砂(shā )ま(🦋)じりの道(dào )を歩いた。停車(🤙)場ステーシ(📐)ョン前へ出(chū )た。往(wǎng )来(🛒)の(🛹)両(liǎng )側(👏)には名(míng )物(⏭)う(🍯)ん(👭)どん(🍧)、牛肉、馬肉の旗、それから善光(guāng )寺詣もうで(⭐)の講中のビ(✈)ラなど(👥)が若(🚕)葉の頃(qǐ(🔜)ng )の風(🈶)に嬲(niǎo )なぶられ(👞)ていた(🈶)。ふと、(🛬)その汽車の時間(⛵)表と、ビイルや酒(jiǔ )の広告と、食(shí )物を(🎡)つ(🐭)くる煙(yān )などのゴチャ(💋)ゴチ(🚡)ャした中に、高瀬(lài )は学士の笑顔を見(jiàn )つけた。
子安という新(xīn )教(jiā(🦎)o )員も、高(🤲)瀬が東(dōng )京へ行(🗑)った序つい(🦑)で(♟)に頼んで来た。子安は、高瀬も逢ったこ(🥣)とが無(🚂)い(🍯)。人(🧙)の(🍽)紹介だ。塾(🦗)ではど(🎠)ん(🍙)な新(xīn )教員が来るかと皆な待(dài )ち受け(🃏)た。子安(ān )が(🐦)着(💭)(zhe )い(🎴)て見(🍙)ると(🥃)案外(🎆)心易や(🥪)すい、少壮としわかな学者(🚾)(zhě(🕢) )だ。
「ホラ、勇(➰)の下に女の児(🕚)が居(jū )ましょ(🎚)う。上田で生(shē(🚷)ng )れた児(ér )で(🍥)す……真(✖)実ほんとに親の(⛹)言うこ(🗓)となどは(😯)聞か(🚦)ない…(🔡)…苦しい時代(🤧)に出(👗)来た児はああいう(🔓)ものかと思(sī )いますネ……ウッチ(✈)ャリ放(🎬)しに育った児(🌮)で(👖)すからネ……子などに関(wān )っ(🚐)ては(🔳)おられなか(🧦)ったんで(🌨)す…(🚇)…しか(🎅)し、考えて見(🍌)ると、私の家内もよ(🗿)く(🅱)や(🙈)って来ましたよ。貧苦に堪たえる力(⏩)は家内の方(💌)が(🌎)反っ(♌)て私より強(📭)い……」
と尋(⏰)ねて(⛅)、一(🏂)寸そこへ来て立った(🗯)高(🚕)瀬と一(yī )諸に汽車(🌫)を待つ(🅱)客の(🛃)側に(👻)腰掛けた(🤛)。
「(📦)高瀬(🆘)(lài )さんに一つ、私(👞)(sī )の(🧖)大事な朝(cháo )顔を見て頂きま(🍓)しょうか」(🦑)
「今私が読んでる(🔃)小(🦋)説の中などには、時々仏蘭(lán )西(xī )語が出て来て困ります」
(👓)と亭主(zhǔ )に言(🕉)わ(📣)れて、学士は四辺(😫)あたりを見廻わ(👄)した(🕕)。表(🙀)口へ(🤥)来て馬(mǎ )を繋つ(🍙)なぐ近(🌳)在の百姓もあった(🕌)。知(🔆)(zhī(🎣) )らない旅(📻)客、(💠)荷(🏥)(hé(🌗) )を負しょ(👬)った商人(😘)あ(Ⓜ)きんど、草鞋掛(guà(🦓) )わ(🏐)らじがけに紋附(🥧)羽織(zhī )を着た男などが此方こ(😁)ちらを覗の(🥉)ぞ(❤)き込んで(😐)は(🈶)日のあたった往(wǎng )来(📼)を(🍉)通(tōng )り過ぎた。
こう(🐽)高(🏆)(gāo )瀬(👽)は泉(quán )に話(huà )すこともあっ(🛂)た。
極(🏗)(jí )く服(fú(💍) )装なりふりに関(wān )わな(🥃)い学(xué )士も、その日(rì )は(🐄)めずらしく瀟洒(sǎ )しょうしゃなネクタイを古(🤨)洋(yáng )服(fú )の胸のあたりに見せてい(🍇)た(🧑)。そして高瀬(🌌)を相手に機嫌きげんよく話(🚞)した(🚟)。どう(🎅)かすると学士の(👫)口(🔄)からは軽(📺)い(🚆)仏蘭西語などが流れて来た(🔖)。
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