フェラ 動画《友達 の 前 で フェラ》2行目ライン
友達 の 前 で フェラあらすじ
そのあと(😽)、八時か(🗡)ら正(😿)(zhèng )午まで、「郷土(👛)社会と青年(nián )生活(huó(💮) )」という(🦇)題(tí )目で、(🐛)朝倉(🗯)(cā(🌉)ng )先(🐊)生(🆘)の(😗)講(😁)義(yì )があり、午後は屋外清掃せ(⛺)いそ(👒)うと身(shēn )体(tǐ )検査、夜は読(dú(♊) )書(🚴)(shū(🤡) )会や(⛱)室内遊戯ゆうぎなど(🙀)で、開塾第(dì(🔉) )一日(rì )の行(😉)事(🤕)が終わった。
「ほう、お前(qiá(🍑)n )か、今朝の(🐨)鐘をついたのは。……で(📴)、どのよ(🌔)うな気持(💺)ちでついたの(👥)じゃな(🌨)。」
では(🈯)、なぜそれ(📍)ならそれ(📫)とはっきり書か(💬)ないのだろう。道江の名(míng )を書(shū )くの(🛏)がきまりわる(🦁)く(🔴)て、暗(🍿)々裡(lǐ )あん(⚡)あ(🏁)んりにそれを(📘)ほのめかしたつもりなのだ(🥍)ろうか。あるいは、予(🚃)告なしに道(dà(📤)o )江をつれて来て、自(🚥)分をお(🌠)どろ(🐡)かす(🥡)つもりなのだろうか。いずれに(🚃)しても、自分に(⬛)とっては、あま(🥃)り愉快ゆか(🥏)いなこ(⛏)とで(🕠)はない。何といういい気な(🎇)、甘あ(😨)まっちょ(🚂)ろい兄(🧒)だろう(🅱)、(🎸)と軽蔑(miè )けいべ(🆘)つしてやりたい気(qì(😧) )にさ(📟)えなる(🐒)。
(🤯)そして(💰)、そのまま、すこ(🦈)しも調(diào )子(zǐ )をかえな(🎠)いで、また槌(chuí )をふる(🤼)いつづけた。
「ぼくもそうだと思います。命令(🎀)者に依頼(🚃)いら(🔭)いする代(🚽)わ(🚎)り(🚲)に、多数の(🐀)力に(😓)依(yī(👔) )頼す(🙎)るんでは、自治とは言えませんからね。」
塾生(🐪)た(🌷)ちは、か(✈)る(🔜)くとじたまぶた(📶)を(⬆)とお(🐯)して、(😖)窓のすりガラ(🐌)ス(🗺)に刻々に明るくなって行(há(⚓)ng )く(⏪)朝の(🚧)光(guāng )を感じながら、つ(🚅)ぎの言葉を待(😱)った。軒端(duān )の(🎑)き(❎)ば(👩)には、雀がちゅん(💳)ちゅんと、間をおい(🔪)て鳴きかわしている。
「私に言(💺)わせると、それは、君らに、(🍼)ほんと(🌺)う(🚩)の(🎰)意味(wèi )で自分をたいせつに(🐖)する心がな(🥖)いか(🌑)らなのだ(🏝)。言(🗝)(yán )いかえる(🌃)と、君(➖)らには、自分で自分をたいせつにする自主(🏄)性(⏲)とい(⏸)うも(🤳)のが(🏮)まるでない(📃)。さら(🔃)に言(🚉)(yán )いかえる(🛑)と、君らは多数をた(✴)のみ、(🅱)多数のかげにかくれて、何よりもた(🏜)いせつな自分(fèn )の良心(xīn )を眠(🔳)らせ(👞)ることに平気(🚂)な人間なのだ。私(sī )は、現(🎞)在(🏒)の日本人の大(🎍)多(🐅)数がもっている(📟)最(🎸)大の弱(🐖)点を、(♑)君ら(🌮)の今朝(💾)(cháo )の(🥑)起(🚰)(qǐ )床(🌕)の様(yà(👞)ng )子で(🐛)ま(🚁)ざま(🎯)ざと(🛋)見せつけられ(💔)たよう(⛏)な気がして、全(⛅)く、暗然あんぜんとなら(💢)ざるを(😱)得なかったのだ。――(🔡)」
それから、ちょっと柱(👏)時計(🐾)をのぞ(🍔)き、
(🔨)飯島は(🔴)、い(♒)かにも得意らし(🎞)くこたえ(👹)た。
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