と亭主(zhǔ )に言(✏)(yán )われて、学士は四辺(fǎn )あた(💂)りを見廻わ(🐗)した。表口(kǒ(🛩)u )へ(🛶)来て馬(mǎ )を繋(jì(😗) )つなぐ近在の(🧠)百姓もあ(📟)った。知らない旅客(kè(🔸) )、(📭)荷を負しょった商人あきん(🌙)ど、草鞋(xié )掛わらじ(📩)がけに紋(wén )附羽織を着(⏹)た男など(😉)が此方こちらを覗のぞき込(rù(🌱) )んで(🗼)は日の(🏢)あたっ(🎟)た往来(🚸)を通(💂)(tōng )り過ぎ(🆗)た。
仏蘭(⚫)西(🏣)語の話(🎸)をする時ほど、学(🚮)(xué )士の眼(⚾)は(🎍)華やか(🕦)に(🍜)輝くことはなかった。
塾(shú(🤺) )の小(xiǎo )使も高瀬に(🈁)は先生だっ(🚐)た。音吉は見廻り(🏴)に来(🍔)て、鍬の持ち方から(😩)教え(♑)た。
と呼ぶ声が起(qǐ )った(🍺)。音吉の弟は(🐭)人を(🐓)めがけ(🉑)て(🙌)大(dà(🚉) )きな(🕢)石を振揚(🤚)げている。
別(bié )荘の(🐀)入(rù )口(kǒu )には(🍾)楼(lóu )の(🎺)名(míng )を彫(diāo )っ(🌺)た額も(🎱)掛った。明る(🕟)い深い緑(🐯)葉の反射(🦄)(shè )は(😡)千曲川の(🚆)見える(🌔)座敷に満(mǎn )ちて、(🧡)そこ(👚)に集った湯(🔘)上りの連(👬)(lián )中(⛪)の(🚁)顔にまで(😭)映(yì(✌)ng )った。一年に二度ずつ黄(🈯)色く(🕳)なる(🥉)欄てす(⬇)りの外の(🐫)眺めは緑に調和し(🛁)て画のように見えた。先生(😼)は茶を入れて(☝)皆なを款待(dài )もてな(🌠)しなが(🔁)ら、青田の時分に聞える非(fē(🐂)i )常に沢山(⬇)な蛙(🎸)の(🎵)声(shē(🌗)ng )、夕方に見える対岸の村落の(🚧)灯の色などを語(🦅)り聞かせた。
「広岡先(😬)(xiān )生が行く(🌡)ナ」と高瀬が(🐂)言った。
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