日本《h 動画 アニメ》2行目ライン
h 動画 アニメあらすじ
「馬鹿にしてらあ(🚥)。――」
何より(💪)も(🎻)彼がな(📏)さけなく思ったのは(🚕)、彼の同級生が―(🎨)―竜(🏏)(né(🍍)ng )一(🏧)や源(🤰)次で(📉)す(🎡)らも――彼(💛)と親(qīn )しくし(🚈)ているところを上(😭)級(🌽)(jí )生に見(🐙)ら(🔟)れ(😏)ると、妙にそわ(🦕)そわして(😻)、彼のそば(🆖)を離(♈)れ(🍸)よう(🐪)とする(🐓)こと(🈚)だっ(🚽)た。彼(📼)はすぐ彼(🛺)(bǐ )らの気(qì )持を見(🚥)ぬいた(🏳)。そして心(xīn )の中でひ(👿)どく憤(📷)(fèn )慨した(💓)。思いきって彼らを面(miàn )罵(🌨)してやろうか(🗺)と思った(🧦)ことさえ何度か(⏹)あった。しかし彼はいつもそれ(❤)を思(sī )いとまった。
「あいつ、いよいよ生意気だ！」(🚵)
「(🈷)五年生、(♊)こわくな(㊙)い？」
「理(lǐ(👹) )窟(kū )を言うな(📶)！」
「僕は、いや(🤭)だ。」
誰よ(🎅)りも(📋)感激し(🥧)たのは(🥐)、恭(🏚)一(🛫)だっ(🏂)た。正義(yì )感の(🍂)鋭いわ(😔)りに、(🚘)気の弱(⌛)(ruò )い彼は、(🥪)大沢のこの言葉で、力(lì )強い支柱を得(dé )た(🈹)ような気がした(🚓)。彼は、何(hé )よ(💸)りも(🌌)、そ(💻)れを次(❕)郎のために喜んだ(🌑)。そして、そ(🙅)の日の授業が終(zhō(📖)ng )る(⬜)までに、彼(bǐ )は、次郎の生(🚢)い立(lì )ちや(🐽)、彼自身の次郎につ(⛎)いての考(🛏)えなどを、何(🏔)もかも、(🕗)大沢に打ち明けた。
「癪にさわ(🥨)った(💽)んか。そ(🕚)れ(🦂)じ(📴)ゃあ、や(🍨)っぱり自(🌍)分のためじゃないか(💙)。」
「誰にも言(🏘)わ(🏖)んでおいてくれよ。」
次郎(🤙)と詩、――(🗂)読者(zhě(🍶) )の中(💼)には(❄)、この(😟)取(qǔ )合(👥)わ(😁)せ(🤬)を(🎿)多少滑稽だと感(gǎn )じる人が(🙏)あるかも(🍊)知れ(🌀)ない。なる(🍙)ほど、次郎(🌴)は、詩を解す(🗜)るに(💷)は、こ(❄)れまで、あ(👣)まりにも武勇(yǒng )伝的で(🌾)あり、作為(🅰)的であったと(🔩)いえるだろ(👘)う。
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