「(😯)しかし、私(🤘)はう(🌝)れ(🤢)しいん(🐹)だよ。私のため(🗿)に血(xuè )書まで書いてくれる教(jiāo )え子(zǐ )がいるの(📪)かと思うと(🌉)。」
(💌)次郎(láng )は、詰問きつもんす(⛏)るよ(🍟)うにたず(📟)ねた。
「昨日は(📪)お父さん(📩)がいらっ(👽)して下すって(🦐)、き(🏇)れいな(🍷)お卵を(🤪)たくさん(😱)いただきましたわ……鶏(😎)の(🍄)方も、本田さん(🆙)毎日お手伝(🌑)(yú(😏)n )い?」
「もし、(🌗)馬田(🦇)もまわり道した(💂)ら(👰)、道江(jiā(🚁)ng )さん(🐠)は(🍂)どう(🏘)する?」
校長室(shì )における(🔳)会見(jiàn )の様(yàng )子(zǐ )は、(🍩)あとで四人が―(😘)―と言(🚰)っても(👫)平尾は(👷)あ(🏏)まりしゃ(📪)べらなかっ(👌)た(🌎)が――みんなに話したところによると、かなり悲哀感を(🔊)そそ(♓)るも(🥟)のだ(👑)っ(🌶)たらし(📙)い(〽)。元来(lái )花(🌗)山校長の鼻は、(🌛)馬(⛸)田が(🔏)次郎(🕐)のうち(🚌)で言ったよ(🎷)うに、実際いかにもちょっぴり(⛑)している。恰好だ(💤)け(🐁)は(🎉)、美人の鼻といっても(🐋)いい(📂)ほど(🎻)と(🈶)とのって(🚎)いるの(🚫)だが、顔の面積に比較して、それがあまり(🈹)に(👪)も(✍)小さすぎ(🤡)るのである。血色のわるい、(🔝)それでいてい(🍋)や(🐞)につるつる光(🗽)っている(🕯)だだっ広い顔のまんなか(💕)に、つつまし(🗽)すぎ(🧖)るほどつつましく、そしてそれ(😓)故に安定(👝)しすぎるほ(🈁)ど安(💧)(ān )定(🚫)してくっつい(💙)ているその鼻を、校長就(🧖)任のそ(🕎)の(🍯)日以(🎶)来、生(👑)徒たちは「ピ(🗞)ラ(🍉)ミッド遠望(💗)」と(🔯)呼(🙇)んで鑑(🌗)賞しているのであるが、それは決して的(de )はずれの(🕖)形(xíng )容(🐓)だと(💱)はい(🐫)えない。生徒(tú(🤸) )間(🏹)に、それ(🏜)ほど(🍿)安定し(🌺)た印(❔)象を(🐎)あたえているその鼻(🥊)(bí )が、血(xuè(🦒) )書を差出した(🔏)瞬間、(🤔)ぴく(😷)りと動き、(🚁)しかも(🎑)多少額の(👾)方にず(⛩)れたように感じられたというのだから、およそ、そ(🏝)の場の光景が察しら(📥)れるであ(👰)ろう。
「いたず(🕸)ら? 僕、馬(🐎)田が(🤯)どんない(🛤)たずらをしていたか(✈)知(🗡)らないよ。僕は、馬田が橋のところに立っ(🕑)て道江さん(👊)が走って行くのを眺め(🖖)ていた(🤣)の(📒)で、変だ(🧕)と思(sī )っただ(🤦)けさ。」
新賀(hè )はひょ(🌃)うし抜け(🤐)がし(🌻)て三人(🏗)をふ(📿)りかえっ(🤧)た。三(😪)人もおた(⭐)がいに顔を見合(🥫)わ(🤟)せているだけである。す(🏻)ると(🛥)校(🦔)長(💶)(zhǎ(🍻)ng )は(🕋)もう(💟)一度、「いいかね(⛱)、君(🔰)(jun1 )らを信頼し(😆)てたのんでお(🥛)くよ。」と、念(🎷)(nià(🎌)n )を押し、「(🍛)じゃあ、私はすぐ(🥫)県庁に出(🏿)かけなけり(👪)ゃならんから。」と、あたふたと(🏰)帽(😤)子掛の方に行って帽子をかぶった。そこで四人(rén )も默った(🎟)まま(🏂)、校(🤯)長(⛳)(zhǎng )のあとについ(🖥)て室を出て来た(🍈)、と(👬)いうので(🕗)ある。
(👍)徹太郎は大して気にもとめ(👓)ないような調(🔭)(diào )子でた(🥐)ず(📀)ねた。道(dào )江は顔を赤らめてぐずぐず(😎)している。
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