一体(🏹)あの家(🛴)では手塚(⛺)(zhǒng )が(🧔)学(xué )校(xiào )から帰ったか(📂)どうかもよく知らずにいる、それ(🦅)で(😲)は手(shǒu )塚が(🕵)外で(🛢)なにを(🕧)して(🚼)るかを知らない(🏒)のも無理がない。
五大洲(✊)の一撃で(✅)一点(🏦)を恢(💖)(huī )復かいふ(🏀)くし(⛄)た。このとき(🌓)三塁(🏓)の背後(〽)の松(🤹)の枝(zhī )高(🥓)くらっぱの音が聞(🔅)(wén )こえた。ついで気違きちがい(🍉)じみた声(🔝)(shēng )!
そ(🥣)のころ学校内で奇怪(🐤)な(🥨)風説(🚸)が伝わった、生徒の中(🆗)で女学生(shē(🏜)ng )と(⬆)交際(🔱)し(🤓)、ピ(📍)アノやバ(🔴)イオリンの合(hé )奏(zò(🈸)u )をしたり、手紙を交換したり、飲食店に出入(rù )り(🚄)したりするものがある、いまのうち(🦖)に探しだし(🚊)て制裁(🐱)を加えなければ浦和中(zhōng )学の(🔵)体面に関する(🏀)。
と(🤽)千三(🧙)は(🏌)わ(🚙)らった。
先生はつぎのクラ(🥟)モウのへ(🖐)そを押した。
次の打者の三振(🧤)で(🎳)わ(📤)ず(🧢)か(📘)に(🌵)食(shí )い止(zhǐ(💭) )めたも(😵)のの、第(dì(🕎) )一(yī(😯) )回において黙々もくもくは一点(🐐)を負(fù )けた(🛄)。千(qiā(🛩)n )三(🎾)は顔をあげるこ(📡)とができなかった、かれはなく(🤙)に(🍃)もなけなか(🌈)った。
「いまさらそんな(🚙)こ(🦓)と(🕓)はできないから(🎬)、一(yī )高(🐝)(gā(🔰)o )で一(yī(📹) )緒(⏰)になろう、もう(🕯)二(😉)、三年経てばぼくの家も楽(lè )になるから」
「そうか、(🏗)かにが一ぴきはいってるよ(🦒)う(🌂)な気がするよ」
「どう(📳)かして勝たして(👝)もらいたい、(🤡)わしが(💪)生徒に野(yě )球を(😱)ゆるし(🚚)たのは(🔛)少し考(kǎo )え(🕺)があってのことだ、(🍖)こ(🎂)の町のものは官(guān )学を尊(🤓)敬して私学を軽蔑けいべつする、い(🌗)い(🏌)か、(💐)中(zhōng )学(xué )校(xiào )や師範学校(🙈)の生(🛵)徒はいばるが(✉)、黙々塾もくもくじ(🕖)ゅくの生徒(🐍)は小さ(🐻)くなっ(🛥)ている、なあ安場(chǎng )、きみもお(🍕)ぼえがあるだろう」
とつぎ(🏍)に(🏤)は安場の(📹)作戦が奇功を(⛽)奏そうし、スクイ(🏜)ズプ(⛸)レ(🔆)ーでまた(🦀)一点を取った。
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