千三はじっ(🖕)と考えた。
「おい、大きな(😅)へ(➡)そだ(👗)なあ」(🏨)
「フレー、フレー(🐌)、浦中!」
(🍰)千(🐷)三(🐦)(sān )はじ(💖)っと考(🚃)えた。
ふ(🙏)たりは(🍘)顔を見るたびにそれを語り(😙)あっ(🎼)た。ふたりは(🥄)はた(❓)し(🌏)て一高で一緒になり得(🍷)うるだろうか、いまは読者に(👍)それ(♏)をもら(🏫)すべき(🛀)と(😹)きで(🆎)ない。とに(🐁)かく(🎮)花はさ(🍾)き花は散り(🍴)、(🎬)月日(⛔)は青春(chūn )の希(xī )望(🗽)と共に(💸)伸びやかに輝(huī )きな(♋)がらうつりゆく。柳光(guāng )一は四(sì )年生にな(🐌)った。
実際それ(🙋)は師範生(🕡)徒(tú )からでたうわさである、師範生徒は中(zhō(🌤)ng )学(🦕)生(shēng )にくら(🍵)べると学資も少ないし、また富(🙄)め(🚶)る父兄(xiōng )をも(🤹)たぬと(👐)ころ(🐧)からなにかにつけて不自(zì )由勝(shèng )ちであ(🧙)る、それに反して中学生(🍈)は多くは相(🕍)当の(⛵)資産あ(😸)る家(🥈)の子で(📤)あ(⏸)る、か(😋)れらは自(zì )由にぜいたくな(♓)シャツを買い、ハイカ(♍)ラな文房具(❌)(jù(👑) )を(🎐)用い、活動や(💮)芝(🖊)居など(📲)を見物し、洋食屋へも(🔤)出(🍕)入りする、(🤖)そうさせ(🥦)ること(🏆)を不純(chún )だ(🥤)と(💶)思わない父(fù )兄が(💥)多いのである。
「いやなかなかい(🌅)い、すてき(😓)にいい」と安場(chǎng )はいった(🔀)。
黙々は勝(📞)っ(💼)た(🏬)、波濤は(🔨)とうのごとき喝采(cǎi )が起(🧔)こった、中立(🛡)を(🔯)標榜ひょうぼ(🖼)う(🐯)していた(🌪)師(🍨)範(🏞)生(😽)はこと(😣)ごとく黙々の味(🚃)方となった(🕜)。安場が先(🌞)頭(🗺)(tóu )になって(🍾)一同は中(zhōng )学の門前(qián )で凱(🚣)(kǎ(🗾)i )歌がいかをあげた、そう(🎸)して(👐)町を練り(⏳)歩(📬)いた。町々では(🦆)手おけに(🔤)水をくんで接待したのもあった。善(shàn )兵衛は自(zì )分(🕊)(fè(🕑)n )の(🎚)店のみかんを残ら(🔜)ずかつぎ込(rù )んでみかんをまき(🥣)ながら選手(🚋)(shǒu )の後に(🦉)つ(🚦)いて(♈)行(❤)った。一同(♉)(tóng )は喜(xǐ )び勇んで塾(😀)じゅくへ(🍿)帰った。か(🏥)れらは塾(🕋)の前でみんなシ(🕎)ャツ(🔫)を脱(tuō )ぎ、(🕺)へそをだして(👛)門(mén )内へはいった。
ビデオ このサイトは2025-02-26 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025