大河(🎦)は、それで(🏤)も同(tóng )じ(🐑)調子(🥒)で打(🕢)(dǎ(🔓) )ちつづけなが(🎥)ら、
(😇)次(👭)郎は(🚐)大河(hé )の横顔を見つめて、ちょっとの間(jiān )だま(🍥)りこんで(🚷)いたが、ふと、何か思いついたように、
もっと(🍭)も道江にたいして(🥡)自分の抱(bào )いだい(🛺)て(🍅)いる気(qì )持(🐹)(chí )ち(🅿)に、兄がまだまるで気(qì )がつ(🥢)いてい(🈂)ないらしいのは、あ(🏳)りがたいことだ。し(🔉)かし(📍)、だから(🆒)といっ(👲)て、二人(🦄)がむつまじ(📁)くつ(🌤)れだ(🕓)ってやっ(🐡)て来る(💦)のまでを、ありがた(📞)く思(sī(❄) )うわけにはいかない。痛(📩)いきず(🧘)は、ど(🛍)んなに用心ぶかくさわら(⏰)れても痛いのに、まして、その(🐶)き(🍑)ずに(😫)気(🚬)が(🤹)つかない(🔘)で、無(wú )遠(🌍)慮ぶえんりょにさ(🤖)わ(⛵)ら(💷)れては(🚞)全くたまった(🎽)ものでは(⚫)な(😗)いのだ。
「(🐭)先生(😦)は、ぼく(🚈)のやりそこない(💵)を(😪)、(📑)どうして(🕡)あから(⛲)さまに話(huà )してく(🎆)ださらなか(🤙)った(🐒)んですか(🤝)。」
「いつも(💳)こんなに起(🧗)きない(🗨)んで(📡)すか。」
「飯島なんかも、(🌕)そうだろう。」(🤵)
机(🐳)の上には、二三日ま(🏨)え、兄の(👗)恭一(yī )きょうい(🙈)ちから来た(😸)はが(📅)きが、文(wén )面を(🔋)上(🏭)(shàng )に(🔝)し(🚝)てのってい(🎐)た。それには、(🌯)
(🤬)かれは、そう言うと、すぐおじぎをして、塾長室を出(📯)た。朝倉(⛅)先(xiān )生は無(🎟)言のまま、かれのうし(🆗)ろ(🐋)姿を見おくっていた。
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