「それはそうと――」
「しかし、私はう(🌵)れしいんだ(👑)よ(⛩)。私のために血(🍋)書(⛎)まで書(shū )い(💎)てくれる教え(🌵)子(zǐ )がいる(🏖)のか(☝)と(⚫)思(sī )う(🌲)と(👒)。」
「次(cì )郎(láng )さん、今お帰り?(🙍)」(💨)
「君(jun1 )自(🖨)身で?」(🅿)
「(🔭)すると(🌷)、馬田はこのままほっ(💜)ておくつもりです(🔦)か。」
「昨(🆒)日はお父(🤠)さ(🆕)んがいら(😮)っして(⛰)下すって(📷)、き(🏀)れい(👠)なお(🦎)卵をたくさ(🐱)んいただきまし(🍗)た(😰)わ……鶏(🧡)の方も、本田(🚆)さ(🔜)ん毎日(🌨)(rì )お手伝い?(🚀)」
(🤬)こんなふう(📞)で(💫)、校内はその日じゅう決して静(jìng )かであったとはい(📢)えな(🖤)かった。下級の(🤯)教室までが何とはなしに落ちつき(🦔)を失っていた(🍂)。ふだん(😧)なら何(🎧)でもないことにまで先(👉)生(🎇)たちの(👊)神(🧣)経(jīng )がとがり、(🍽)先生たち(🌽)の神経(🔘)が(😋)とがれば(🍐)とがるほ(👑)ど、生(🥁)徒た(🎀)ちはその神(🗯)経(jīng )に(🍟)触さわっ(🚉)て(🐎)みるの(🔨)を楽(lè )しむと(❣)いっ(🦌)たふう(🧘)であった。大(🌗)垣前校長は(🦃)、い(❄)つも先生(🥇)たちに向かって、「生(🌱)徒(🚥)というものは、自分たち(📶)のために先生が命(🐾)(mìng )をすてるまで(🦔)は、その先生を偉い(🏌)先生(shēng )だとは思(sī(🍕) )わないものだ。それを覚(🌼)悟の上(🧀)でなくては、真の(🚻)教(jiāo )育は出(👏)来ない。」と言(🚜)っていたが(⏩)、その意(🏌)(yì(🌘) )味(wèi )をほんと(📍)うに理解した先(xiān )生は、(🕗)朝倉先生をの(♍)ぞいては、(🔦)おそらく一人もいなかったろう(🗜)し(📵)、今(♑)では(🏿)、ど(🌝)の先(🍦)生(shēng )にも、そんな言(yán )葉は単(dān )に言葉(🥂)として(🐗)でも思い出(chū )され(🐣)ていそうになかった。こうし(🍵)て(🎰)先生た(🦍)ちは自(zì )分(fèn )を下手(🃏)に護ろうと(🚸)して、一歩一歩(bù )と自分(🧛)を生徒たちの侮(wǔ )辱(rǔ )と嘲笑の中(zhōng )に追(zhuī )いこ(🦐)んでいた(🌸)のである。
「用(🐆)がない(🧛)からっ(📡)て知らん顔するのは失敬じ(🦏)ゃないか。」
血書は約束ど(🙇)おり(🔡)、あくる日(💖)、始業(yè )前(🏑)に花山校(🏵)長に提出さ(🦌)れた。平尾も、田(〰)上の勧(🚉)(quàn )告(gào )で、署名血(xuè )判には案外すなおに(🏋)同意した。し(🛰)かし、(🖥)みんな(🛠)を(👬)代(dài )表して校長(🤶)(zhǎ(👋)ng )室に顔を出すことについ(🥫)ては、彼(bǐ(✝) )は最(🔱)初のうち(🥗)なかな(😤)かうんとは(😮)言(🤤)わ(👗)なかった。田上が、君は総務とし(⛏)てただ顔を出してさえ(🔐)くれればい(🎳)い、校(🎷)(xiào )長との応酬は一切(🔚)自(🐨)分が(➗)ひき(🔻)うけるから(💬)、と、なるだけ彼の責任(🐨)をかろくする(💦)ようなことを言った(🥓)ので、やっとのこと(📤)彼も承知したの(🛩)であった。
ビデオ このサイトは2025-03-08 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025