なにを思っ(📫)たか安(ān )場(chǎng )のノックは峻(jun4 )辣(là )しゅ(💬)んらつをきわめたも(🦎)のであっ(🥥)た、難球ま(📩)た(⚡)難(nán )球(qiú )! (🍬)第(💺)一番(🌷)に三(🖼)塁手がミスす(💴)る、(🌨)ついでシ(💆)ョー(🧚)トの青木、これ(🌬)もみ(😐)ごと(🛃)に(😵)ミ(🥢)スする(😡)、やりなおす、また(💿)ミ(🙎)スする、三度(🥗)、(🆖)四(sì(🎃) )度(dù )! 千(🚏)(qiān )三は次(🌐)第に(🐱)胸が鼓動こど(👬)うした、見(jià(🍸)n )物人は口々に(🖍)ののしる。
もう見かぎりをつけて帰ったものもある(🐷)。一同は肩(🌿)ならし(🌶)をやったう(🌞)えで(🕗)、(🏫)さ(⛔)っと(📚)シート(🕶)に(🌻)着(🌾)いた、安場は上衣うわぎ(📊)を脱いでノックした。それはなん(🔌)というこ(🌨)とだろう。
(🤽)気の短い連(📼)中(😄)は声々に(🍛)叫んだ、この(😔)溢あふ(🤭)るるご(✒)と(📦)き群(🗓)(qún )衆をわけて浦(pǔ )和中学の選手が英気さっそうとし(🏿)て(😶)場内に現われた、揃いの帽子ユニフ(🖱)ォーム(🍓)、靴下は黒と白の(🥌)二段抜き(😅)、靴の(🏬)ス(🧒)パイクは日に輝き、胸(🛍)(xiōng )のマーク横(🅱)文字の urachu はいかにも名を重んずるわかき(♉)武(♋)士のごとく見(❄)えた。
「ホ(🚹)ーム(😲)イ(😩)ン」(🍅)
「どうぞ神様、ぼくの塾じ(🔯)ゅくをまもってください」
「き(👅)みは大事な(🚟)こ(⏩)とをわすれてる(🖊)」
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