「昨日(🛡)はお父(⬅)さんがいらっし(♊)て下すって(🤸)、(😤)きれいなお卵(luǎn )をた(🕚)く(📤)さんいただきま(👧)した(🎈)わ(🕟)……鶏の(👽)方も(📺)、本田さん毎日お手伝い?」
「すると(🍽)、馬田(📥)はこの(📅)ままほ(🈲)っ(🔌)ておくつ(🌇)もりですか。」
「ここからだと(🛷)、次郎(🌮)さんに(🥋)見張って(🚮)いただくにしても、かどが立(🧀)たない(🥒)でいい(🚀)わ。次(🤤)郎さ(✋)んが毎(⛄)(měi )日、橋を渡ったり(🕉)したんで(🐩)は、(🚆)何ていった(💴)って変で(🏰)す(👺)ものね(🐥)。」
校(xiào )長(🈲)室がひっそりしているのに(✉)ひきかえて、(👉)教(jiāo )員室(🎌)(shì )は何(🌤)と(🛐)なく落ち(🆙)つき(🚉)がな(🏵)か(👉)った。三人、五人とかたまって(🕤)立ち話(huà )をしている様子が、あ(🅾)け放し(🚦)た(🈺)窓から、い(🤵)つ(💊)も生(🍙)徒たちの眼にう(🥢)つった(🌇)。また四年や(🏺)五年の教室に出(🍷)て(🕍)来(lá(🧐)i )る先生(👠)(shēng )たちの態度に(🧠)も、(🕺)ふだんとかな(🔊)りちがっ(😒)た(🏒)と(🏘)ころがあった。いつも駄(duò )じゃ(📂)れをと(💆)ば(🔇)すのを得(🚙)意(yì )にしている先生が(🚤)いやにまじ(🦐)め(🛁)だっ(📉)たり(❣)、(💝)これまで教(🐤)(jiāo )科書以外の話なん(📩)か一(🐥)度(🙆)もした(💳)ことのない先生が、(🚪)とってつけ(💄)たよ(🍩)うに、修身(shē(👓)n )めいた話(💊)(huà )を(🎱)し出(chū )したり、また中(🆎)には、(🏦)変ににやにやしながら、(🔱)「(📣)こないだ大垣前(qiá(🔉)n )校長(🐛)か(📊)らお(🌵)手紙を(🏁)いた(💬)だいてね。」と、そ(💎)の手紙の中に(⏺)書いてあ(🤺)ったとい(🎥)う一(🎙)二の(🤑)文句を引き出(chū )して、前校(📰)長をほめ、自分と前校(xià(🛸)o )長の間には(🍾)何(hé )か特別(🎪)の関係(☕)でもあった(🛅)かのように(🛺)ほ(😅)のめかしたりする先(xiān )生(💓)もあった。すべ(💟)てこういうことが何を説(shuì(🚸) )明しているかは、(🔎)生徒た(👄)ちにむ(😝)ろ(🎹)んわ(🏉)かりすぎるほ(🚤)どわかっ(🍚)ていた。だか(🧖)ら休み時間(🌱)になる(🛑)と、彼らは(🐿)それを材料にし(🎴)て先(xiā(💞)n )生たちの品定めを(🧕)するのに忙(máng )しか(🎛)った(😡)。こんな場(🏅)(chǎng )合、(🐦)い(🚶)つも奇(👍)抜な思いつきをやる(🐾)ので人(🏌)気(🚱)(qì )のある五年(🆚)の森(sēn )川とい(Ⓜ)う生徒(🎴)(tú )は(🔫)、四年と五年の各(👅)教(jiāo )室をまわ(💊)ってその品定(👧)(dìng )めをきいてある(🤑)いていたが、昼休みの(🗑)時間には、も(💿)う校友会事(👹)(shì )務室(📘)(shì(➿) )の黒(hēi )板(🔔)に「教員適(🐏)性(⏩)審査採点(diǎn )表」と(🍻)いうのを書き(😦)あげていた。校友会事務(🗃)室(shì )は、生徒(🍒)控所の横(📂)(héng )の小さな室で(♟)、間はガラス(🌷)戸で仕切(🙏)ってあ(⛸)ったの(📑)で、控(🆔)所(👣)からはまる(😱)見えだった。校(🏢)友(😌)会の(🏐)委員(🚖)(yuán )たち五(wǔ )六名(🗃)が中(🐥)で(🐤)わいわい(🥋)さわ(🐘)い(🏃)でいる声(🥖)をききつけて、ふだんは遠(💮)慮しがち(💄)な一二年の生徒たちまでが押し(🎠)よせて来たが、そ(🎞)の採(cǎi )点(🔷)(diǎ(🏫)n )表の左の端(🦏)に(🚸)は(🗿)、(🐨)馬(mǎ )賊(zé(🔇)i )、(♎)チャップ(🍮)リン、か(🕒)ま(🌏)きり、あざら(🚧)し、(🚾)おでん、花(huā )王石けん、長茄(🚈)子、瓦煎餅(📩)、(🏠)と(⏩)い(💅)ったよ(🕘)うな(🥃)先生たちのあだ名(👙)が縦(🗃)にならんでおり、それに(💎)括弧かっこし(🥡)て(🧀)受持学科名が書いてあった。そして、その右に(🎷)点数欄と備考欄とがあったが、(🐿)点(📮)数欄には五点というのが一(yī(💓) )つあるきりで、あ(🏝)とはみな四点以(👨)下だった(〽)。零点はさすがに一(yī )つ(📵)もなかった。備考欄に(🚳)は、「品性下劣(🕰)、御殿女中(🛣)(zhō(🌱)ng )の如(🤧)し(➿)」とか、「駈落かけおち三回(🖋)心中未遂一回(huí )」とか、「野心(xīn )満(🌤)々、惜(xī )しむ(🎒)らくは低能」とか(🥚)、(♋)「(⚪)彼いつの日にか悔(huǐ )い改(🔸)(gǎi )めん」と(🖇)か、「(💇)愚(🧕)鈍(🔰)な(🌔)るが如くにして、最も警戒(jiè )を要す」とか、そういったさまざま(♎)の文句(🔍)が、い(🍙)っぱい書きつ(⏲)め(🏣)てあ(🚢)っ(🍸)た。五点(🐜)(diǎn )の評点を(📮)も(🈵)らったの(🤔)は「あざらし」先生だったが、その備考欄(lán )には(📇)「性粗野(yě )に(🍓)して稚気あり、陰(😣)(yīn )険(xiǎn )と(⛎)は認め(📈)がた(🙅)し、合否の判定は(🧒)後(hòu )日会(huì )議の結果(😚)にま(🏥)つ」とあった。
「そう(🐢)いえば、昨日本(běn )田は、変に人の顔ばか(🕔)りのぞきながら血判(😋)をしていたが(🛒)、ひょっとすると血(xuè )判を(🐼)ごまかしたんじゃ(🧔)な(🙌)い(😱)かね。」
「先(xiān )生、僕(💙)(pú )、申(🚅)しわ(🌞)けないこ(⏭)とをしてしまいました(⬇)。」
「ええ(🐗)、(🍢)ときどき。」
「ええ。で(✅)も(💮)、そんなことよりほかに、ど(🤕)う(🎏)に(🦈)も(🕉)しようがないわ。」
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