二(🎼) チ(⏸)ョンまげ
(🆕)新規(🕶)、新(😕)(xīn )規、見るもの聞(🔓)くものわたしには新(xī(🌖)n )規なこと(🤴)ばかり。第一、自分の(🤠)つ(🍹)とめに(🌤)通う(⛹)小(🤛)諸義塾ま(🐏)でが、(🛢)まだようや(🥜)く(🚜)形の整い(😺)かけたばか(📸)りのような新(😫)規(guī )な学校でした。しかし、その(💼)義塾(shú(💞) )の二階の教室(shì(💁) )から(🤘)、(💽)遠く蓼科た(🚋)でしな(🥎)の山つづきの見える(👃)窓のところ(🔙)へ行って、そこから信州南佐久(🧤)みなみさくの奥(😮)(ào )のほうの高(gāo )原(👳)地なぞを望むたびに、わたしはよう(🗳)やくの(🆙)ことで静かに勉(miǎn )強のできるいなかに、もう一度自(zì )分(fèn )の身を(📲)置いたように思(🔐)い(🏢)ました。その窓の近(👟)くには、小(🌷)諸の士族屋敷(💸)の一(🎂)部(✴)(bù )の草(🐪)屋根も(😣)見え(🦂)、ところどこ(🕙)ろには柳のこずえの薄(🚡)く(🤝)青(👉)み(🥪)がかったのもあり、ちょうど(🐴)わた(🎊)しが出(📑)(chū )かけて行ったころ(🕳)はおそい春がようやく(🐬)浅(👈)間(🎂)のふもとに近(jìn )づ(🐙)いてきた時(shí(🎷) )分でした。たと(🌲)え学舎(🌩)は(🎊)小さく(⚾)とも、(💶)わ(🏒)たしはほ(📰)か(🏜)の先生(👅)がたと(🔈)ともに働(dòng )くこと(🔐)を楽しく考えました(🗿)。
四(sì ) 馬市(shì )の立つ町(dīng )
この房州(zhō(♏)u )行き(📚)に(🏿)は、わたしも誕(🤢)生寺を見(🤩)る(🎙)だけにまんぞくしました。日蓮にちれんが青年時(shí )代(🚊)を送(⛺)ったという(🎙)清澄(🕎)山きよ(🌉)すみやままでは行きませ(🕵)んでした。
九 涼しそう(🌝)なも(🤲)の
(🌈)そんなこ(🅱)とを半分ひとりごとのよう(💞)にしな(🌹)が(😗)ら、白鞘しら(🌆)さやをぬい(🧕)て見せました。においと言っていい(🍲)か、ひびきと言ってい(👘)い(👦)か、(🐢)わ(🏉)たしには(🍛)その刀(dāo )を形容すること(🎹)もでき(💡)ませ(😺)ん(🐁)が、(🛴)見(jiàn )ているうちにこちらの(🏎)心が(🈂)澄(👲)(ché(📐)ng )ん(🚅)でくる(🚒)よ(📿)うな(🛌)作(🥩)(zuò )で、(🔜)こ(🛅)と(🚈)に(💨)力をこ(➖)めて鍛(duàn )えてあるその刀の重(🚵)さにはおど(😔)ろかされました。来助老人はそ(🕠)の年になっ(🔚)ても、物を学ぶ心(xīn )の(🚱)衰(🚬)えな(📓)い人と(🙄)みえ、刀鍛冶(🎤)と(🏌)は(🧕)言いながら『輿地(📍)志(zhì )略よち(🐈)し(📹)りゃく』のような地(dì(🤽) )理書(shū )をそばに置(zhì )い(🖤)て、(🎡)世(🏡)界(📢)のことを知ろうとしている(🏝)ところもあ(😱)りまし(🍿)た。老年(nián )になっ(🥚)てもこ(🆚)んな人もあるかと、そ(🤬)うわたしは思(📱)い(✒)ました。
(🏄)母(💠)の病(🐴)気とは思(🤥)(sī )いがけないこと(🧗)でしたが(🎶)、わ(🌅)たしはすぐにした(🏇)くして、学校(🌤)へも届を出し、大急(🦗)ぎで仙(😢)台せんだ(❓)いを(⭐)たちました。東京(👳)(jīng )の(🥞)留(⛅)守(shǒ(🍾)u )宅は本郷(xiāng )ほ(📯)んごう森川町(dīng )というとこ(🥅)ろにあり(🔫)ましたから、急いで行(háng )っ(🍚)て見ました(📫)が(😶)、ざんね(🛏)んなこ(🥧)と(🚘)に(🎞)は(🏧)もう間に合いませんでした。
第五章 (🚵)宮城(🤓)(chéng )野(🔍)みやぎの
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