日本《熟女 女 教師 エロ》2行目ライン
熟女 女 教師 エロあらすじ
一人の方(🛵)の(🎨)嬶(🏘)が、(🌋)それから淫(yín )賣(😹)を(🚇)や(🐷)つて子供を育て(🕊)ゝ(📡)ゐるとい(📭)ふ(👄)評判をきい(🔶)た(🈳)。
「(🥚)赤子(zǐ )あか、(🧐)ん(🐦)で墮おり(🏎)たのか？」と、ひよいときいた。
(🍪)夜五時(🐕)になつて（今では(🥤)眞暗だ(👫)）汽笛が鳴(📣)る、さうす(🛺)ると人を喰(🌁)ふ(🌴)機(jī )械(xiè )から歸つてもいゝと(🤬)いふことになる、身體も心(🖨)も(🐦)、(🌰)急にガツたりする(🍽)。歸るのが(🏴)、イヤ(👭)になるほど疲(pí )れてゐる(😄)。其處へ(😱)そ(🌳)の(⌛)ま(🍩)ゝ(🎒)坐つてしまひたい位だ。俺はかう思(🚟)つた――百姓(xìng )は、かういふ(🥓)工(gōng )場(chǎng )で働い(🚫)てゐる(🦍)も(📜)の等(🌂)より、もつ(🔝)と低い、馬(💊)鹿(lù )ら(💇)しい(🎬)、慘めな生活をしてゐても、あの野ツ原で働くのが、どんな(🍭)に過勞だと(🎴)云(yún )つたつて、空氣が(🐯)いゝ、まるで(🕵)澄んだ水(❇)のや(🍼)うに綺麗な(⬆)空氣だ。空氣のなかに(🌴)は毛一本(👆)程のゴミも交つ(😤)て(➰)ゐない。働(dòng )き(🏢)ながら、歌もうた(😊)へる。晝(zhòu )には、畑(🎞)の眞中に、仰向(xià(🗨)ng )けに(📍)なつて(🛠)、空(📉)を(🔘)見ながら、ぼ(🎿)ん(⛲)やりしてゐたり、晝(🐩)寢も出來(lá(🌻)i )る(💡)。ところが、どうだ、こゝは！ 俺はこの(🏵)工場の中(🍧)を、君に知らせたい(📂)のだ、然し、(💰)どう知らせていゝのか俺には(👏)一寸出來ない。まるで、それに比らべたら、場末のグヂヨ／＼した大き(🥤)な「塵ゴ(🦍)ミ箱(🐐)(xiā(🤜)ng )の中で」働いてゐると(🥥)云つて(🕯)もいゝ。工(🚑)場(chǎng )の中(zhōng )は(📬)、暗くて、臭(chò(💇)u )くて、(🍝)ゴミ(🕥)がとんで、(😎)ムツとして、ごう(🔕)／＼として、……お話にならない。仕事が終(➿)つ(♌)て出(⏸)てくるものは、眞黒い顏をして、眼だけ(🏮)を(🚲)光(🌒)らして(🤞)酒に醉拂つた人(rén )のや(🤵)うに、フラ／＼(✨)し(🐗)て(🏅)ゐる。
爐にくべてあ(🌅)る(🍩)木(mù )が時々(🧢)パチ／＼とはねた。その音で、母(mǔ(🐅) )親(🚤)が(🖕)時々、少し自分(🚀)(fèn )に(💫)かへつた。源(🛶)吉は(🕰)ものも云は(🔈)ず(🌺)に、芋を喰つてゐた。何か(😲)考へ事でも(📸)し(🔽)てゐるやうに、口(🗼)を機械的にしか(🕔)動(dòng )かしてゐなか(🤕)つた(🔧)。
顏(🤸)を見知つてゐた踏切番が、柄(🥇)(bǐng )に卷(juàn )いた白旗をもつて、出てき(🥑)た(🗯)。
―(🖤)―札幌に(🔼)も雪が降(jiàng )つた。やつぱり寒い(😏)。俺(ǎn )達には冬が(👭)一番堪へる(🈁)。朝六時に(🕷)は工(🧥)場へ(🈹)行く(🐼)。冬の朝(⛵)の六時(📽)つたら、(🥚)俺(😓)達(dá )若いも(🏏)のだ(🔅)つて(🚾)身體の節々が痛んで(⚓)來る(🌇)ほど寒い(〽)。油(👉)でヒ(🌗)ンヤリす(🅰)る帽子(zǐ )をかぶり(🎸)、背中を圓(🧘)くして、(🖥)辨(🔪)當(dāng )をブラ下(㊙)(xià )げて出掛けて(🕙)ゆく。俺の前(🚣)や後に(😃)も(🎋)、や(🐳)つぱり(😕)さういふ連中(🔛)が元(yuán )氣のない恰好で急いで歩いてゆ(🏹)く(🕘)。工場(🚖)では、(🍽)ボヤ／＼(🔝)して(🐰)は(🔳)ゐら(✅)れない。六(liù(🗄) )時か(😌)ら晩の五時迄(💒)、弓(⛩)の(👒)つるみたいに心を(❎)張つてゐなけ(🤕)アなら(🏨)ない。俺が來てから、仲(😿)間(😳)の若(🚚)(ruò )い(📆)男が二(è(🚨)r )人も、機械の中(zhōng )にペロ(⤴)／＼との(👀)ま(🔀)れてしまつた(🕵)。ロ(🐉)ーラーか(🛬)ら出(♒)てきた人間はまるで大(🏁)幅の雜巾(🚪)のやうなヒキ肉になつて出てきた。
そ(⌛)のために、一時とまつ(🖱)た馬(✔)橇(qiāo )が、又(yòu )順に(🦐)動(🍹)き出した。その踏(🏙)(tà )切(🕡)を越す(📻)と、今(⛺)度は鐵(tiě(🎎) )道(🏃)線路に添(tiān )つ(🤓)てつ(🎆)いてゐる道(🐅)を七(🚔)、八(bā )丁(🏋)行けば、それで町には入(👚)(rù )れた。「さあ、(🚴)愈(🍺)※(二(🚍)の字点(💈)(diǎn )、1-2-22)し(🥖)めてか(💨)ゝるんだ(👺)ぞ。」さういふの(🈹)が(🏔)、前から順(shùn )次に皆に(📷)傳つてきた。
(⛰)一(🙇)番(fān )先頭に立(lì )つてゐたのが、いきり立つ(🈲)てゐる馬(⏭)の手綱を力(lì )一杯(🚃)に身體を後(📎)にし(🦓)のら(🛤)して(👠)引きなが(🕷)ら、踏切(⚓)番(fān )に、汽車(🍌)をきいた。
(🚓)差配(pèi )に掛(guà )合つても結(📸)(jié )局駄目だ(🎥)といふこ(🔎)と(✏)が分り、そこへもつて(🛏)行つて差配(pèi )の(➗)とつた傲慢な態度のこと(🤫)から、カツ！ とした元(📧)氣(😐)で、すぐ地(dì )主(zhǔ )に掛け合ふことに、手(🕞)はずがきめられてしまつた(🙅)。校長先(xiān )生(shēng )の(🔜)「北海道(🤛)の宗(🎗)(zōng )五郎(🏓)」が(⏱)時(shí )機(jī(📇) )を得て、三人(🎡)も、そ(🎾)の大(🏊)きな役(yì(🤖) )目(🌳)を引(yǐn )き受ける(🌜)もの(💂)が百(bǎi )姓(🐰)の中(🍭)から出た程だつた。
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