「飯(⛺)島なん(🐹)かも、そうだろう(🤸)。」
し(📞)かし、つぎの瞬(🚯)間しゅんか(〰)んに、かれ(😩)の頭にひらめいたの(🔣)は大河(🐆)無門(mén )のこ(🌠)とだった(✅)。かれは、(😷)すると、(♏)もう飯(🈹)島の存在を忘れて、大河(hé )の姿を便所のあちらこちら(⤵)にさが(🥣)し(🏧)ていた。
(最初の朝の板木の音が、(💤)こんなだっ(🛠)たこと(👞)は、それまで(🗿)にまったくな(🚖)いことだ。だれ(🍇)だろう、(🀄)今朝の当番(fā(🕴)n )は(🚯)?)
この一(🔋)週間は(🍙)、塾生(🚉)たちにとっては、まっ(💘)た(⬇)く奇妙きみょうな感(🌅)じのする(🎒)一(✂)週(🐃)間だっ(♉)た。朝倉(📇)先(xiā(🛳)n )生夫妻も、次郎(lá(🍿)ng )も、生活の細(xì )部の運(🍥)営に(🏋)ついては、自分(🆙)たち(🔈)のほうからは(🔓)、何ひとつ指(zhǐ )図さしずをせ(😂)ず(🗡)、ま(🍡)た、塾生(💑)たちか(🙉)ら何か(🤸)たず(🗞)ねら(🆓)れても、「ご随(suí )意ず(🚂)いいに(🐙)」(🏣)とか、「適(🥟)当に考え(🍋)てやってくれたまえ」とか(🚍)、(🦄)「みんなでよく相談してみる(🍨)んだな」(🕖)とか(🥁)いっ(🥑)た(🥉)ような(🕶)返事をす(🦖)るだけだった(👣)ので、とか(😯)くかれら(⌛)はと(🧣)まどいし(💄)た。中には、そ(👊)れ(😃)をいいことにして(💼)、ず(😑)るくかま(🌘)えるものもないでは(➕)な(🤒)か(🏞)った(🎱)。そ(🕒)の結果、むだと(💕)へまと(🎧)がつぎつぎに(📯)おこり、かれ(🔗)らの(🔻)共同(🐤)生活のす(📹)がたは、見た眼め(🤭)に(🔵)は決し(😍)ていいものではなかった。時には、不規律と怠慢たいまんだけが(🙄)塾(shú )堂を(🌉)支配してい(🎊)るのでは(⬜)ないか、と疑われるような(🌮)場(chǎ(💡)ng )面も(🗻)あ(👝)り(🈁)、もし学(🐧)ぶ(✳)こ(💩)とよりも批評することにより多(duō )くの(✝)興味を(🚄)覚(jiào )えている参観者がたずねて来(lái )た(🔷)としたら、(👇)そ(🚁)の人は、批(pī )評の材料をさが(🎍)すのに、(🏷)決して骨(🚬)は(😖)折れなかったであろ(🕒)う。
「先生は、ぼく(🤦)のやり(🖼)そこな(🈂)いを、どうして(🚴)あからさまに話して(🈳)くださらなかったんです(😣)か。」
「次郎さんの(🥈)板木の打ちかた(🕸)には、行(🎥)事の(🚅)性質や(👧)、そ(🛷)のと(🔡)きどきの(🛐)必(🕘)要で、少し(🆒)ずつ(💵)ちがった調子が出ますわね。あたしは(🥛)、それがいい(✉)と思いますの。そ(🕟)れで(🛌)こそ、そのと(✋)き(🤟)ど(🐛)きの気(🎙)分が出る(🎵)んですもの。板木だって(🍠)、(🤚)打ちかた次第しだ(🌿)いでは芸術に(😎)なり(🎬)ますわ。あた(🖕)し、(👕)次郎(🐸)さんの板木(mù(🌖) )の音(🔟)をきい(❗)てい(🤥)ると、いつもそう思い(🆗)ま(🕯)すのよ。先生には(🔘)叱(chì )しかられるかもしれな(🐮)い(🌋)けれど、今(🎶)朝の打ちかただって、頭(🆙)かぶせにわるいと(🎏)ば(💋)かりい(⛰)え(🚰)ないんじ(👃)ゃ(🤒)ないかしら。」
「しか(⏩)し、ぼ(📵)くから先生にそ(🚕)う申しておいた(👢)んじゃありませんか。」
つ(👟)きあたりに、大便所(⛎)がこ(🚛)れ(🍱)も七(qī )つほど(🆎)ならんでい(🅰)る。そのうちの、(🏐)右はじの一つだけが戸(hù )が開いており(🙅)、そ(⛴)の少し手(shǒu )前の(🏆)、たたきの(🎧)上(😥)に、水をはったバケツ(🖤)が一つ置(zhì )いてあ(💰)る(📔)のが見えた。戸の(🏰)開い(🧦)た便所(suǒ )の内(nè(🎉)i )側(cè(🏻) )は(💧)、電燈の光(📨)(guāng )を斜(xié )ななめにうけてい(🌿)るの(🔦)で、よ(😥)く(🏃)は見えない。しかし、だ(♒)れ(🍞)か中で(🎀)掃除(📔)をして(👆)いる(😄)こと(🔃)だけは(🎒)たしかだ(🚐)った。六人(🏍)(rén )の室員のうち、(♊)飯島は入り(🛂)口に立っており、(🅰)両(liǎng )がわの小(🌼)便(biàn )所に(🕧)二人ず(😁)つ働(dò(♐)ng )いているのだから、(🉐)あと(✖)の一(💔)(yī )人(🐲)は大河にきまっている。次(💌)郎は(😛)、そう思っ(📊)て、すぐ声(shēng )をかけよ(🔬)うとした。しか(🏠)し、(♈)なぜ(🥌)か思いとまった。そして、入り(🏪)口(kǒu )の横(hé(🏁)ng )の板壁いたかべにかけてあった便(👙)所(suǒ )用の雑巾を一枚とり、それをたたきの上の(🤡)バ(🍟)ケツの水(😇)(shuǐ )にひたし(💁)て、しぼったあ(🚇)と、大(🧕)河のは(📎)い(⛱)っているのと(💌)は反(✏)(fǎn )対(🤝)のは(🛏)じの大(dà )便所(suǒ )の戸をあけ(🌠)、中にはいった。
「心臓だ(🔋)ね、(🔆)じっさ(♐)い(🥎)。」
「(🐑)第五室は、管(⛰)(guǎn )理(lǐ )部として全体の責任を(📙)負(fù )って(🖇)い(🚵)る(🏮)んだからね。僕(pú )、一まわりし(🛰)て、(👳)様子を(🚲)見(🐏)て(🧗)来るよ。」
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