と、な(🏻)ま(🐘)返事をして眼を(🔛)そ(💂)らした。そ(🚷)して、そ(🚠)のま(🌚)ま、(🍭)すぐそ(🕤)こを去(🚇)り、塾長室のほ(🐍)うに(🥎)行っ(📷)た。
次(😯)(cì )郎は、そう言って(🥓)、槌(👵)を柱にかけ、事務室(shì )のほうにかえりかけ(🆔)た(🌞)。すると(⛳)、その時まで眉(mé(🐠)i )根まゆねを(🐹)よ(🦄)せる(🏄)よう(🌶)にし(❕)てかれの顔を見(📏)つめていた大河が(📔)、急に、真赤な(💃)歯ぐきを見(😜)せ、(🍉)にっ(🌆)と(🗳)笑った。そ(🏏)して、
「最初の朝に(🚍)し(🤶)ては、めずらしいことだったね。時刻が非常に正確だ(⛺)っ(😦)たし(❣)、そ(🌑)れ(🔴)に、打(🤵)(dǎ )ち方が(📼)ちっとも(🚥)寒そうで(👔)なかった。」
「打(♈)(dǎ(✖) )ちやめる(🚔)と、それで(👆)か(⤵)えって起きることもありますがね(🥐)。」(😺)
朝倉(cāng )先生は、この話を語りおわると、しば(💭)らく沈黙した。
「(📄)何しろ紳士しんしだか(💳)らね。」(📥)
朝倉先(xiān )生は、しかし、(🆒)どん(🐧)な(😕)悪い状態(🕉)(tà(🔩)i )があ(🕖)らわれて来ても、すぐその(⛪)場でそれ(🗃)を(🍙)非難(nán )することがなかっ(🤒)た。すべ(🛂)てをい(🌑)ちおう成(chéng )り行きにまかせ、行くところ(👬)まで(🈯)行かせておいて(💄)、あとで、―(🀄)―(🌸)たとえば食後の雑談(😅)や、夜の集まりなど(🍑)の際に、――それ(🖌)を(⬇)話(huà )題に(♈)して(🐤)、みんなといっしょに、その原因結(🎓)(jié )果(🈳)(guǒ )をこまかに究明し、その(🔁)究明(👤)をとおし(🚤)て(🐯)、共同生活の基準に(🍓)なるような原(💺)則的な(🐨)も(🛬)の(🗃)を(🥎)探(〽)求する、といった(⛓)ふうだったのである。
塾長(🖕)室(🌯)(shì )の掃(sǎo )除(🚐)は、朝倉(🛂)先生夫(fū )妻が、空林(🛴)庵の掃除を(🌄)すましたあと、給仕の河瀬かわ(🐧)せ(💱)に(📂)手つだっても(🐤)ら(🛤)って、自分たちの手で(🈹)やる(🌩)こ(💺)とになっていたが(🤓)、次郎も、都合(🚬)(hé )が(🥡)つきさえすれば、手つだう(🚘)こ(🤱)と(⛲)にしていた(♍)のである。
飯(🛄)島(dǎo )は、いかに(🦔)も(📹)得意(🏌)らしくこたえた。
飯島(🎛)の足(zú )音がきこえな(🧙)く(🎡)な(🌡)ると(🍟)、小便所の掃除をしていた四人が、かわるがわ(🆚)る言(🤦)った。
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