四 いろいろ(🆘)の眼(👟)
彼は、しかし、それから(㊙)も、(🥗)校内(🧞)を方々(🤹)歩(🏙)きまわって(🌞)、上級の生徒たちが(🛒)幾人かかたまって話しているのを見つけては、その仲間(🍏)に入り、それとなくストラ(🎈)イ(🌐)キ(🧕)を煽動(dòng )するようなこと(🤰)を言ったり(📙)、次(cì )郎をけ(📡)なしたりすること(🛡)を忘(♓)れな(🕳)かった。
「いや(🍫)ね、道(🚳)江のために、男(🐳)(ná(🈶)n )同(🍧)士がけんかをはじ(🤞)め(🤰)た(😞)りしちゃ(🎺)あ。」(🎉)
敏子(❄)の言葉(🥏)(yè )つきには、道江と(🍽)同じ(😂)意味(🍊)(wè(😇)i )のことを言うにしても、どことはなしに知性(xìng )的なひらめきがあった(🕊)。次(cì )郎には、そ(🖊)れがはっきり(🖼)感じ(🥛)られた。それだけ(🤷)に、彼の道江(🔰)に対する腹立たしさは一層(céng )つ(🥠)のるので(🐫)あった(🐶)。彼(🍌)(bǐ )はいかに(🎅)も(🖖)不服(🖨)(fú )そ(🍾)うに(♌)、(🛶)しば(🚅)らく敏(😆)子(💻)(zǐ )の顔を見つめてい(🆖)たが(💌)、
「(👐)本(🌍)田のやつ、ど(🏵)うした(🏉)んだろう。いや(📯)に(🛍)考(kǎ(😦)o )え(🔤)こんでば(📊)かり(🕦)いるじゃな(💏)いか。」
と、朝(😢)倉先生(shē(👽)ng )はわざと次(🆗)郎から眼を(📧)そ(⏬)らしな(🥧)が(🍬)ら、(🐱)
「第一、君は今そんな(📭)こ(🥩)とに気(🍯)をつ(📟)かっている時ではないだろ(🎧)う。君の学(🐛)校の問題は決して容易で(🤦)はない(🌋)ようだぜ。まだ噂だけで(🔇)、はっ(🙌)きりしたことはきかないが、も(🏩)う警(jǐ(🤘)ng )察や憲兵隊(duì )が動き出しているというんじ(⛑)ゃな(🤨)いか。」(👙)
「(🤺)まさか一生の大事(shì )ではあるまい(😫)ね。」
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