千三はボック(🔻)ス(🚝)に立(🖊)(lì )つ前にバッ(🧣)トを(🌏)一ふりふった、それは先生(shēng )の手(🙍)製(zhì )のこぶこぶだらけのバットである。かれ(📈)は血眼ち(💪)まなこにな(🎿)って光一をにらんだ。いままでか(⏯)れは光一を(📈)見るとき一種(zhǒ(⤴)ng )の弱(ruò(♐) )気を感(gǎn )じたのであっ(🚘)た、か(🈁)れはわが伯父(🦖)が入(👆)獄中に受けた柳(🧔)(liǔ(🌇) )家の高(gāo )恩(ēn )を思い、(♒)わが貧(pín )をあわれんで(📰)学(🉐)資をだして(🐟)やろ(😻)うとし(🚏)た光一の友情(🏕)を思うと、かれの球(qiú )を打つ(💐)気合いが抜(🛴)け(🕎)てどうす(🍊)る(🔓)こ(📯)ともできない(🔑)の(🥀)であった。
「青木(🦕)(mù(🧣) )君、(📹)ぼくの学校(xiào )へ(🎐)入学したまえよ」
光一の真剣(jiàn )な態(💼)度は一(🔪)同の心を動(😰)か(👜)した。
(🐄)こ(🏀)う(🍵)なって(🤧)くると黙々隊もくも(🌻)く(🔅)たいは急に活(⛱)(huó )気づい(🔨)て(🏭)きた。一(yī )塁手の旗竿はたざ(😴)お(🍑)は二(👻)塁打(🛠)を打(🧜)っ(🏧)て千三が本(🐊)塁に入っ(⛩)た。黙(🛺)々も(🤢)くもくは一点(🐎)(diǎ(🍚)n )を勝(🛌)ち越した(🤯)。つぎのすず(🏬)めは(🥢)バウンドを打(dǎ )っ(🌿)て旗竿(gān )はた(🖍)ざおを(🎂)三塁に進めた。
「い(🛬)まさ(🎈)ら(🕙)そんなことはできな(🛤)い(🚷)から、一高(gā(👨)o )で(🌬)一緒にな(🗑)ろう、(🤳)もう(📔)二、三年経てばぼくの家も楽にな(⛷)るから(🐔)」(🕳)
久(👻)保井(jǐng )先生が去っ(👑)てからつぎに(🚧)き(😘)たるべき校長(zhǎ(🥝)ng )に(🌙)対して生徒も町の人も一種の(🥦)反(🚧)感をもってい(😌)た、だが日を経(jīng )ふるにしたがって新校(🚠)長の実践(jià(🔒)n )躬行(🍸)(háng )じっせんき(🤸)ゅう(🕘)こう(🎄)的(de )な人(rén )格は全(quán )校を圧し、町(dīng )を(🧢)圧しいまではだれひとり尊敬せぬものは(🍻)ない(🧕)。
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