二(🥗)人(rén )が塵払はたきの音のする窓の外を通(💿)った時は、岩間に咲く木(mù )瓜ぼ(🔤)けのように紅(hóng )い女の顔が玻(⛲)璃ガラ(🕘)スの内か(🔩)ら映(yìng )っていた。
高瀬(🧞)も笑(🌯)った。
七月(☔)に入(🤾)って、広岡理学士は(👝)荒(💆)(huāng )町裏(🛏)の家の方で高(🤲)瀬を待受けた。高瀬の住む町か(📣)らもさ程離(lí )れていな(👕)いところ(😴)で、(👐)細い坂道を(🧒)一つ上れば体(👧)操(🚱)教師(🖍)の家(jiā )の鍛冶(🎏)かじ屋(🌥)の店(💳)頭(tóu )みせ(📠)さき(💗)へ(✊)出(chū )られ(🕓)る(📮)。高(⛽)(gāo )い白(bá(🤓)i )壁の蔵(🤛)が並んだ石(🦔)垣の下に接して、竹(zhú(🎄) )薮(☕)たけやぶ(🔉)や水の(🥓)流に取(😐)囲(🐕)とりまかれた位置(zhì )にあ(🎵)る。田(🔎)圃(pǔ )たんぼに近(🦇)(jìn )い(🚹)だけに、湿(🥝)(shī )気(qì )深い(🐛)。
塾では(😠)更に校舎の建増たてましを(🖋)始めた。教(✅)員の(🥍)手が足り(🎿)なくて、翌(yì )年(🥡)の(🥢)新学年前には広岡理学(xué )士(✖)が(🍴)上田(tiá(🉑)n )から家(🎾)を挙(🦁)(jǔ(🔚) )げて引(yǐn )移って来(📒)た。
「奥(ào )さん、御精が(👻)出ま(🈚)すネ」
深い露の中(zhōng )で、(📘)学(🈺)士は(✏)朝顔鉢ばちの置並べてある棚(🐅)の間(🔙)をあちこちと(🧖)歩(👸)い(💏)てい(🔔)た。丁(dīng )度学士(shì )の(🥓)奥さ(🏀)んは年(🧦)長うえのお嬢(niá(⛎)ng )さん(💆)を相手にして開けひ(🚣)ろ(💈)げた勝(shèng )手口で働いていたが、その時(shí )庭を廻って(🐛)来た。
そ(🥧)の(👓)う(🍂)ちに学士の誂あつらえた銚子ちょうしがついて(❗)来た。建増した(🤚)奥の(🕚)部(💒)屋に小さ(🚔)なチャブ台(🚔)(tái )を控(💈)えて、高瀬は学士(shì(🛤) )とさ(🔴)し(🆖)むかいに坐(zuò )って見た。一口やるだけ(🎎)の物がそこへ並(🕉)んだ。
子安も歩(bù(🕥) )き歩(bù )き、「なんでもあの先生が上田から(😫)通(🦍)って(🔅)被(💛)入い(🔃)ら(🐫)っしゃる(🍍)時分(🔵)には、大(🤝)(dà )変お酒に酔って(🌎)、(🙆)往来の(🏸)雪の中(zhōng )に転(zhuǎn )がってい(✉)たこ(🦋)とがあるなんて――そんな話(👈)ですネ」
「君(🖤)は(👞)山田(tián )君(🕖)が訳したトルストイの『コサックス』を読(dú )んだこ(🚇)とがあるか。コウカサス(🔩)の方(🎅)へ入って行(👍)く露西亜ロ(💆)シア(🚿)の青年(🧜)が写してあ(🤪)るネ。結(🏩)局(jú )つまり、百姓は百姓、自分(fèn )等(📶)は自分等(🏼)というよう(✖)な主(🎚)人(🌀)公の嘆(tà(🍿)n )息であの(⏹)本(bě(🎤)n )は終ってる(😇)が、吾(🥉)儕(⛷)われわれに(🔙)も矢(shǐ )張やっぱり(🚥)ああいう気分のすることがある(🐰)よ。僕などはこれで随(🕴)分百(bǎi )姓(xì(🏗)ng )は好きな方(💚)だ(🥉)。生徒の(🤳)家へ行(🎀)って泊(bó )まっ(🍔)て見たり……人(💷)に(❌)話し掛け(📿)て見た(🅾)り……(🕺)ま(🚉)あいろ(💭)ん(🆚)な機会を(🦖)見つ(💤)けて、音さんの家の蒟(🚰)蒻こんにゃ(🕙)くの煮(zhǔ )附(fù )まであそ(🦂)この隠(🌱)(yǐn )居(🤡)やなんか(🚹)と一諸に食って見た(🎋)…(😜)…どうして(👜)もまだ百(bǎi )姓(🤐)(xìng )の(🛂)心には入(🗄)れないような気がす(🐷)る」
と亭主に言(yá(♒)n )わ(🏒)れて(🖍)、(🛫)学(🙉)士は四(sì )辺あたりを見廻(huí(🔢) )わした。表(💓)口へ来て馬を繋つなぐ近在の(🐓)百(🛂)(bǎi )姓もあっ(⏫)た(💐)。知らない旅(🗃)客、荷を負しょった商人あ(🔭)きんど(🌡)、草鞋掛わらじがけに紋附(🍐)羽(yǔ )織を着(🗝)た男(nán )などが此(cǐ )方こ(⛑)ち(🍯)らを覗(⛺)の(🚮)ぞき込んでは(♿)日のあたった往(wǎng )来を(⛩)通り過ぎた。
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