フェラ 動画《藤本 紫 媛 フェラ》1行目ライン
藤本 紫 媛 フェラあらすじ
節子は言(💾)葉に力を入(🐻)れて子(zǐ )供の手(shǒ(👸)u )を(🐥)握(👆)りし(👳)めた。
客はこ(🍉)うした酒(jiǔ(⛔) )の上(🕶)(shàng )の話も肴さかなの(🐜)一つ(🍜)と(🔅)いう様(yàng )子(zǐ )で、盃(👷)(bēi )を重(chóng )ねていた。
「ねえ、(🍭)君」と元園(💝)町は(🏔)客の方を(⏫)見ながら、(🧗)「僕なぞが(🍸)、どれほど岸(🥉)(à(❤)n )本君を思(sī )っている(🤑)か、それを岸本君は知らない(🤵)でい(🌵)る」
「旦那だんなさん(🔔)、もう十一時でご(🍎)ざいますよ」と(🐿)婆(🚈)やはすこし呆あきれたよ(🏁)う(🕕)に岸(àn )本(🕣)の(🗾)方(🥩)を見て言っ(💆)た。
「暑(shǔ )中休暇(🃏)(xiá(💨) )が来て見ると、彼方(🆚)あっち(🎻)へ飛び是(🦑)方こっちへ飛(fēi )びし(🥅)ていた小(xiǎo )鳥が木(mù )の枝へ戻って(🤖)来た様に(😒)、学(🕠)窓で暮した月(yuè )日のこと(🤽)が捨吉の胸に集っ(📛)て来た(🦎)。その一(yī )夏をいか(🕓)に(😝)送ろうかと思(🛳)う心持に混って。彼は(🏓)これから(⛔)帰(guī )って行(⛪)こうとする家(jiā )の方で、(📍)自分のために心配(pè(😹)i )し(🚔)、自(🤸)分を引(yǐn )受けて(🔏)いて(🃏)くれる(🔯)恩人の(🍱)家(🦉)族――田辺の主人(❣)、(🏸)細君(jun1 )、それからお(📜)婆(♎)さん(♏)のことな(⛓)ぞを(👔)考(kǎo )えた(🐨)。田(tián )辺(🏸)の家の近くに(📎)下宿住(zhù(🖇) )居ず(🦋)まいする兄(⛽)の民助のことを(🚸)も考えた。それらの目(🤘)上の人達(dá )からまだ(🏆)子供(🚝)のように思われている間に(⏮)、彼の内(nèi )部なかに萌(🥠)きざ(🍨)した若(📇)い生命(mìng )いの(✔)ち(📘)の芽は早(🅿)や筍た(🎋)けのこの(➗)ように頭(📔)を持上(shàng )げて来た。自分(⚾)を(😋)責め(🏊)て、責めて、責(zé )め(🚁)抜いた(📻)残酷(kù )むごたらしさ(🌱)――沈黙を(🚋)守ろうと思い立(lì(🏕) )つように成った心(🧙)の悶もだえ―(🔩)―(⚽)狂き(🔶)ちがいじみた(💲)真似まね――同窓の学友にすら話しもせず(🏏)にあるその日までの心の戦を自(zì )分(😨)の目上(shàng )の(🐳)人達(📺)がどうし(🈷)て知ろう、繁(🧤)子(zǐ )や玉(🔄)(yù )子と(🔴)いうよう(🍕)な基督(🙄)キリスト教主義の学校を出た婦人(🤦)(ré(🕟)n )があ(🙅)って青年男女(nǚ )の交際を結(jié )んだ(📜)時があっ(👔)たな(⚾)ど(🚪)と(🗃)はどう(🚿)し(🚆)て知ろう、況まし(🈸)てそういう婦(fù )人に附随する一切の空気が悉こ(🃏)とごとく幻(🍴)のように消え果てた(🍫)とはどうして知(🏳)ろ(👉)う(♉)、と彼は想って見た。まだ世間見ずの(🌟)捨吉(jí )には凡すべてが(🈂)心(🎨)に驚(🔁)(jīng )かれ(🤩)ること(🕵)ばかりであっ(😼)た。今々この(🌧)世(🈶)の中(💃)へ生れて(⬅)来たかのような(💫)心(🍸)持(chí )でもっ(♈)て、現(xiàn )に自(🐺)(zì )分の仕てい(🍳)る(⏭)ことを考え(🦉)る(⏮)と(🈁)、何時いつの(🏡)間にか(🏫)彼(😞)は目上の人(🤖)(rén )達の知(🦓)らない道を自分勝手(shǒ(🚌)u )に(🎣)歩き出(chū(🕟) )してい(🍔)るということに気が着(🛫)いた。彼は(🌸)その心(🎗)持から言(🎺)いあ(🌊)ら(💟)わし難(💺)(nán )い恐(kǒng )怖を感じた……」
(🛎)最近に筆(bǐ )を(💢)執り始めた(🤚)草(🔰)稿が岸本の机の(🚞)上に置いてあった。それは自(🏙)伝の(🐆)一部(👯)と(🈷)も言うべ(🎽)きものであった。彼の少年時代から青年(🦍)時(shí(🥢) )代に(🏈)入ろう(👺)とする頃のことが書きかけてあ(🔝)った。恐らく自(zì(🛏) )分に取(qǔ )って(😒)はこれが筆の執り納(🚂)めで(🛢)あるかも知れない、そんな心持が(🐟)乱(⌛)れた彼の胸の(🗨)中(zhōng )を支(zhī )配(🕯)するよう(🌑)に成った。彼は机(jī )の(🚶)前に静坐して、残(cá(👘)n )すつもりもな(🚲)くこの世に残して置いて(👶)行こ(📍)うとする自(zì )分の(🎚)書(shū )きかけ(🦒)の文(🚘)章を読んで(🥍)見た。そ(🍾)れを読(📞)んで、耐(nài )え(🔛)られるだけジッと耐(❔)えようとした。又終りの方(fāng )の(⏫)足りない(😌)部分を書き(🌚)加(📃)えようともし(🕣)た。草稿(gǎo )の中(zhōng )に(💬)出て来る(🥊)のは十(👻)(shí(😐) )八(🏞)九歳の頃の彼(🤚)自(😓)身である(👚)。
「繁ちゃん、父さんは(🍆)独りじゃ起きられない。お(🦀)前も一つ手伝(🌘)って(👧)お(🌜)くれ。父さんの頭を(🍮)持(🎆)上げて見(📚)ておくれ」
「ええ、居(jū(⛓) )ます(📢)よ」
「暑(🕝)中(💈)(zhō(🏻)ng )休暇が(👎)来(👽)て見ると、彼方あっちへ飛び是方こ(🍁)っち(🏂)へ(🌭)飛びしていた小(xiǎo )鳥が木の枝へ戻って来た(🍟)様(yàng )に、学窓(chuāng )で(🐙)暮(mù )し(💶)た(🔄)月日(🕳)の(😔)こ(💭)とが(♟)捨(🤞)吉の胸に集(🤓)って(🌚)来た。その一夏(🦔)をい(🏓)かに送(💯)ろうかと思(sī )う(🦍)心持に(👼)混っ(🌕)て。彼(👭)はこれから帰(🗨)って行こうとする家の方で、自分のために(🎠)心配し(💭)、自分(🐁)を(🔹)引受けていてくれる恩(ē(🉑)n )人の家族(zú(🔤) )――(🏫)田辺(🧙)の主(zhǔ )人(rén )、細君(😁)、それか(🌬)らお婆(😌)(pó )さんの(🛏)こ(⏰)となぞを考えた(〽)。田辺(fǎn )の(🏦)家の近く(🕒)に下宿(xiǔ )住居ずまいする兄の民助(zhù(💓) )の(✴)ことをも考(☝)えた。それら(🍃)の(📚)目上の人達(💻)から(💜)まだ子供(gòng )のよ(🗿)うに思わ(👻)れている間(jiān )に、彼の(😕)内部な(🐠)かに萌きざ(㊙)し(🤓)た若(ruò(🏭) )い(🐳)生(🍕)(shēng )命(🏄)(mìng )いのちの芽は(🍴)早(zǎo )や筍(💃)たけ(⛑)のこのように(🐨)頭(tóu )を(🐳)持上げて(🧤)来た。自分(💑)を責めて、責(zé )め(😷)て(🛄)、責め抜いた(🕳)残酷む(🌔)ごたらし(🥙)さ(🕝)――沈黙を守ろ(💈)う(🍟)と思い立つように成った(🌪)心の悶もだえ――狂きちがいじみた真(🥅)似(💉)まね(🍇)――同(🐲)窓(chuāng )の学友にすら話しもせず(🥅)にあるその日(🏁)までの心の戦を自(zì )分の目上の人達がどうして知ろう、(🐈)繁(fán )子や玉子と(♈)いうよ(💷)うな基(💋)(jī )督キリス(👥)ト教主義の学校(🏿)を出た婦人(⛪)があっ(🚶)て(🌗)青年男女(👥)の交際(🚣)を結ん(🛶)だ時があったな(❄)どとはどうして(🔸)知ろう、況(kuàng )ましてそういう婦人に附随する一切(qiē )の空気(qì(🛑) )が悉ことごとく(🔝)幻のように消(🕷)え果てたとはどうして知(🌳)(zhī )ろ(🎅)う、と彼(bǐ )は想(xiǎng )って見た(👦)。まだ(🆕)世間(⬇)見ずの捨吉には凡すべ(😣)て(🎑)が(🔁)心に驚(🚲)かれることば(🌀)かりで(🅱)あっ(🐱)た(♎)。今(🍻)々(📭)この世の中(🥉)へ(🚊)生れて(👿)来(lái )たか(🎁)の(🐆)ような(🔱)心持(😼)で(👢)もって、現(🚹)(xiàn )に自分の仕(shì )ていることを(🏋)考え(🥕)ると、何(💸)(hé(💞) )時(Ⓜ)い(🏑)つの間に(🌋)か彼は(🥢)目(🗻)上(shàng )の人達の知ら(🤬)な(📱)い道を自分勝手(shǒ(🦁)u )に歩き出し(🥊)てい(♐)るという(🌜)こと(🎡)に気が着いた(🗯)。彼はその心(📒)持(🎟)から言いあらわ(🗨)し(🛑)難い恐(kǒng )怖(bù )を(🙃)感じた……」(🍸)
「オオ、捨(🔮)さんか」
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