人(rén )の(👍)世は(🛵)ふしぎなものです(😾)ね。その(📈)時(🎚)わたしが木村(📓)先生をおたずねしなかっ(🥕)たら、小(🍧)諸義塾こもろ(🐥)ぎじゅ(👮)くのある(😢)こ(🌘)とも知(zhī )らな(♒)か(🔷)った(🥟)でしょうし、先生の教(jiā(🆕)o )育事業(yè )を助けるように(🥠)とのご(🍹)相(🏅)談も受(shòu )けなかっ(🛂)た(💚)でし(💼)ょう。わたしはよ(😘)く(🐤)考(🈸)えた上(shàng )で(✅)と(🛶)お答えして、いっ(🆎)たん東京(jīng )へ帰りました。ただ先(xiā(🐺)n )生のような人が小(xiǎo )諸あたりに退いて(🍄)、(💷)学校を建て(🅱)、地方(💜)の青年を相手に田(tián )園(yuán )生(🌄)活と(🍾)いうものを楽しんでおられ(🔳)る(🤟)のをゆかし(🌗)く(🆒)思ったことで(📂)した。
自分の(😨)こと(🌷)をここで少しお話(huà )ししてみれば、わたしも仙台せんだいから東京(jīng )へ帰(guī )るようになってか(🌓)ら、またまた(🧑)自分(🌇)の仕事を(🎢)つづけ(🈲)まし(🈯)たが、まだまだ力(😫)の足(🔜)りない(⛵)こと(🥢)を思(🏹)う(🍹)につけ、あの東北の(😔)菖蒲(pú(😝) )田(tiá(🤾)n )しょうぶたの浜で海(🤛)(hǎ(🔧)i )の空気(🈺)を胸(xiōng )い(🥒)っぱいに吸ったり(🤭)、梨畑(💁)なしばたけ(💌)やぶどう畑の見られる(🆒)仙台(😄)郊外(⤴)を土樋(tōng )どひ(🥅)というほうまで歩き(🚦)回ったり(🈶)、あ(🖐)るい(🗜)は(☔)阿武隈(🦌)川(chuā(⛔)n )あぶくまがわ(👀)の流れると(🕝)ころ(💴)まで(💰)行(🚫)ってみ(🚦)たり(🌏)したよう(🥜)な、そん(🛢)な静かな心(🚂)は持てなかったのです。そればかりでな(🍻)く、自分らの切り開(kāi )い(😇)て出(chū )て行(háng )こうとする道にはお手本と(🦐)いうも(👜)のも少(🐦)なかった(💵)し、足もとも暗(💾)かったし(⭕)、これから先(xiān )、自(🔴)(zì )分(😠)のな(😼)かから生ま(🚽)れてくるものを守(shǒu )り育てて(💌)行くには、(👱)かなりの(🚒)勇(🎰)気と忍耐と(🍂)がいり(🐪)ました。
(🙏)さて、明治(🐉)の御代(dài )みよとな(🛌)ってみますと、栗本先(🎨)生(🍄)たち(🎮)が(📙)新(🥚)しい日本(běn )のためにいろいろ(🚮)したくをしておいたこ(🚺)とが、あ(🚞)とになって(😜)わか(💎)って(✋)きま(🎄)した(🚊)。この国を開(🗃)き(🍵)、世(shì(🎓) )界(🎢)諸(⛔)外(Ⓜ)(wài )国と条(tiáo )約(🐳)(yuē )をとり結ぶ(🏈)ということも、先生たちのし(🕕)たくし(🎳)ておいたことで(🧔)す(🕗)。下しもノ関せき償(🏢)(chá(😞)ng )金の談判、横須(✍)賀造船所の建築(⬆)(zhù )、陸(lù(♉) )軍軍(jun1 )制の(🕋)改革それ(💸)らはみな先(xiā(🍽)n )生があ(🏓)の小栗上野介らとともに力を(⛹)あわせてしたく(🛒)しておいたこと(🥛)なのです。今日横須賀に日本の船を造(❤)っ(🧦)たり修繕(🚤)したりする所があっ(🐫)て東洋(yáng )に一つの名物のような(🆗)ド(👫)ックが(🤹)あるのも、もとをただ(😅)せば先生た(💂)ちが徳(dé )川の世のあと(😏)しまつをし(🏅)ながら、よく「(🔻)しん(🦍)がり」(♍)を(⬇)つ(🗾)とめて行ったそのおか(👊)たみではあります(🚷)まいか。いった(💨)い、(🌡)徳(👜)川(chuā(🚲)n )の世(🔈)(shì )の末にあったことは大(⛳)きな黒幕(🚎)のう(🔵)しろにかくれてしまって(👟)、(😞)その舞(wǔ )台(👰)(tái )の上で働いた人たちの(🏹)辛苦もほねおりも(📦)現(⛩)(xià(✋)n )われま(🏭)せん(🕶)から、世(✉)の中にそ(🔶)れを知(zhī )るものも少ないのです。しかし、先(xiān )生は自分の手がらをじまんするような人(ré(🖌)n )ではな(🏫)く、どこ(😾)までも(🏴)徳(😭)川時(shí )代(dà(🏐)i )の(㊙)「しんがり」として(🖍)、本(běn )所ほんじ(🌀)ょの北二葉町き(🔪)たふたばちょう(😘)というところに退(🗜)(tuì )き、髪の白くなる(🍅)まで(🤮)徳川(chuā(😤)n )の世の(👭)中(🧛)を見(👸)送りました。
一四(🗽) 朝
一(yī )〇 『小(🚰)(xiǎo )公子』(✌)の(🗾)訳者(🏭)
守山も(🦉)りや(🌱)まと(😧)いうとこ(🏊)ろの桃(🌹)畑(🏤)は、(📤)わ(🌨)たし(💀)たち(💌)の義塾ぎじゅくの木(🏆)村先(xiān )生がお百姓に(👆)すすめ(🌽)て(🏬)、桃の苗木(mù(🦏) )なえぎを(🎑)移し植えさせ(🏻)た(💍)ことからはじまっ(🌂)たと聞き(🥋)ます。
二 サ(📛)ク(🍿)ソ(😏)ニーの梅
でも、(🕓)わたしは小(💯)(xiǎ(🦕)o )諸に来(lái )て山を望んだ(🛂)朝から、あの白(bái )い雪の残った遠(🦀)い山(🚫)々、(🚣)浅間あさま(👱)、牙歯ぎっぱのよ(🚇)うな(🍉)山(shān )つづき(🚓)、影(yǐng )の多(duō )い谷々、高いがけく(🙄)ずれのあ(🈵)と、それから淡い煙のような山(🏤)のいただきの(🎭)雲の群(🖼)れ、すべてそれらのも(💎)のが朝の光を帯びてわ(🙏)たしの目に映っ(🆘)た(🛶)時か(💉)ら、なん(🕌)となくわたしの(🥤)なか(🐠)に(🐃)はま(😾)った(🍯)く新規なも(🔃)のが始(shǐ )まった(🖍)よう(🗳)に(👪)思(🤞)った(🔟)のです。
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