と(💔)、道(🀄)江(jiāng )は(🦀)顔を真(✊)赤に(🤐)し(🐌)ながら、
「そりゃあ、道(dào )江さ(🦉)んがここから学校に通うのはいい。そうす(💕)る方が一番いい(🏚)と思(sī(👻) )うんだ。しかし(🐈)、学校(xiào )の(🚡)行き(🈸)かえりに、次郎君が(🎼)道(💽)(dào )江(👴)(jiāng )さんの用心棒になるのはどうかと思うね。」(⏯)
次(❔)郎(lá(✳)ng )の調子(zǐ(🈹) )は(🎻)少(♌)しとがっ(🥥)ていた。道(✨)江の(🛃)問題から(🔠)遠(🍑)ざかるにつれて(🚤)、(🏹)彼(😩)は次第(👽)に元気(📧)をとりもどして(🍆)来(lái )たのだった。徹(chè(🥟) )太(🎄)郎(👯)は、しかし(📌)、心(xīn )配(pèi )そうに、
「そん(🥉)なばかなことがあるもんか。何かほかに(🗑)わ(🌐)けがあるんだよ、きっと。」
(🕧)次(cì )郎(🐳)は、まも(🕯)なく、(🌽)せきたてら(🛩)れるようにして、(🍅)朝(cháo )倉先生(shēng )の門を出た。門を(👀)出るとす(🔵)ぐ、(🙍)彼(🚿)はまえう(🌀)しろを見まわした(✌)。それか(〽)ら、曲(📺)り角の(🎵)と(🍞)こ(🦆)ろまで来(lái )て左右(yòu )を見、もう一(🦗)度朝倉先(🌄)生(shēng )の(🕘)門(mén )の方をふりか(🗓)えったが、来しなに自(🍲)分(fèn )の顔(📦)をのぞい(⚽)た男は(⏬)、もう(🆒)どこにも見え(🍹)なかった。
「しかし、(🚡)そんなこ(⛏)と、何の役にも(🎳)立たないじ(🛂)ゃあ(💎)り(🚳)ませ(🅾)んか。きょうも(🍟)平(📓)気で待(dài )伏(fú )せしていたってい(📋)うんだったら。」
「本(♌)田(📎)が?(🥒)……まさ(🎩)か(🐵)。」
五(wǔ(🏌) )六分もたつ(🕧)と、(🔑)朝倉先(xiān )生は手紙を書き終(zhōng )えて、自(♐)(zì )分も縁側に出(chū )て来た。
四(sì )人(rén )の(⏯)報告は(🍊)、みんなをふき出(chū )させ(🗾)たり、憤(🙆)慨(🍾)させたり(🍾)、不安がら(🥕)せ(🖨)たりした。しかし、ともかくも血(🐷)書が県(xiàn )庁に差出(chū(㊗) )されるよ(🔐)う(🦓)になっ(🕵)た(🆎)という(🍍)ことで(🛥)、一応(yīng )納得なっとくするよりほ(🚊)かなか(🍖)っ(🐋)た。校(👍)長が教頭(tóu )か(⛏)ら紙片を受取った(🚝)あ(🧜)と(👸)、急に様(🦒)子が変(biàn )った(🎢)ということに(🎦)つい(👔)ては、四(sì(✒) )人をはじめみんなも不(bú )審(🤤)に(💘)思い、うまくペテン(😋)にかけられたので(🐁)は(🛎)ないか、などというもの(📫)がいた(🐓)が、事情は間もな(⚡)く判明した。それは、教(jiāo )員(❓)室(🕑)で(💈)先生(🤒)た(👊)ち(🌽)がひそか(🤐)に話しあってい(😯)ることが、(🧦)給仕の口をとおして、い(💧)ち(🎖)いち(Ⓜ)生(✳)徒(tú )の耳(🍟)にはいって来たから(🐛)であ(🌺)っ(🏙)た。
彼は(🧑)、そん(♑)な謎のような言葉を残して、さ(🛄)っさ(🙍)とその場をはなれて(🐯)し(🆒)まった。
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