学士は(🎪)頬(🖥)と(🔨)言わ(🚄)ず額(é )と言わ(💺)ず顔中手拭(shì )で拭(🥐)き(🛴)廻した。
こ(👁)の半ば家庭のような学(xué )校(💮)から、高瀬(lài )は自分(👬)の家(🔗)の方へ帰っ(🍮)て行(háng )くと、(🎱)頼んで置いた鍬くわが(✖)届いていた。塾(🌴)(shú )で体操(🏙)(cāo )の教(🦅)師をしている小山が届け(🏏)てくれた。小山(shān )の家は(🈵)町の鍛冶(yě(🐥) )かじ屋だ。チョン髷まげ(🔺)を結(👳)った阿(🕒)爺おとっさん(🔰)が鍛(🐈)うってく(🎓)れたのだ。高瀬(lài )はその鉄の目方の可(🥗)(kě )成かなりあるガッ(🐴)シリとした柄(bǐng )のついた鍬を提げて、家の(👌)裏に(👿)借(jiè(🅰) )りて(💏)置(🥫)い(🆕)た畠(tián )の方(😧)へ行った(🐛)。
と高瀬は障(🆑)子のところへ(🎸)走っ(🍑)て(🔚)行っ(📶)て、濡(rú(⛄) )縁の外へ出て見た。
更に二年ほど(🈂)過ぎた。塾では更に教(jiāo )室も建増(zēng )したし(🅿)、教(🖊)員の(🔮)手(shǒu )も増(zēng )ふや(🔢)した。日下部くさ(🔨)かべといって塾のため(😌)には忠実な教(jiāo )員も出来たし、(🌪)洋(🛶)画家の泉も一週に一(yī(🥩) )日(rì(🔂) )か二日程ずつは(💷)小県ち(📩)いさがた(🏫)の自宅(🎴)(zhái )の方から通って来てくれる(❌)。しかし以前の(⛓)ような賑に(🔚)ぎや(🔚)かな笑(🕞)い声は次第(dì )に減って行(háng )った。皆な黙って働くよ(🅾)うに(😴)成った。
高瀬(lài )は(🙇)戸口(kǒu )に立って眺め(♋)ていた。
「最早(🌔)(zǎ(📜)o )マイ(🦂)り(👺)ましたかネ」と(🎞)学(👳)士(shì )も笑った。
高瀬も佇(💸)立たちどまっ(🤸)て、(🆖)「畢竟(🛴)つまり、よ(🍼)く働くか(🍛)ら、(🐝)それで(🚏)こう(🎤)女の(😯)気象(xiàng )が勇(🔔)(yǒng )健(😍)つ(🆒)よ(✊)い(🚭)んで(🎰)しょう(💾)」
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