近(🏣)くて(😌)湯のあ(💣)る(🎺)中棚は皆なの交歓(huā(💡)n )に適(shì )した(📫)場所(suǒ(🎋) )だ(🧚)った。子安(🎛)がいくら(🍧)か土地に(🎑)馴染なじんだ頃(🛤)、高瀬も(👹)誘(yòu )われて塾から直(zhí )ぐに中棚の(⚡)方へ歩いて(🛫)行って見(jiàn )た。子安が(💲)東京(🍔)から来(🐚)て一(yī )月(⛩)ばかり経(🗯)つ時(🐨)分には藤の花などが高い崖(yá(🐈) )から垂下(xià )って咲いてい(🕛)た谷間(jiā(🙁)n )が、早(🐉)や木の葉の茂(🦉)り合(🐭)った蔭の(😢)道(dào )だ。暗(😹)いほど深(➿)い。
(🚛)と高(🕶)瀬(✖)は声を掛(guà(🔯) )け(📒)て、母屋(wū )おもや(🗯)の(🚰)横手から裏(🎾)庭(tíng )の方(fā(🖥)ng )へ来た(🏚)。
塾の小(🥝)(xiǎ(📫)o )使も高(gāo )瀬には先(xiān )生だっ(🏸)た。音吉は見(jiàn )廻(huí )り(🐀)に来て、鍬の持ち方か(✏)ら教えた。
そ(⛵)の人は(🥘)身(🐁)を斜めにし、う(🍝)んと腰に力を(♏)入(🕖)れて(🔷)、土の塊かたまりを掘(jué )起(🧥)(qǐ )し(😅)なが(🐪)ら(🌬)話した。風が来(🔋)て青麦を(🦊)渡るのと、谷川(chuān )の音と、その間(jiān )には蛙の鳴声(🤔)(shēng )も混って、どう(🧤)かすると二人の(🔇)話(🗣)はとぎれとぎれに通ずる。
正木大尉が桑畠の(🅰)石(🀄)垣を廻ってニコニコしなが(🍚)ら歩い(🍻)て来(🧦)た。皆な(💑)連立って教(jiāo )員室の方へ行(háng )って見ると、桜(yī(🌘)ng )井先(🦏)生は早くから(🦌)来て詰(jié )掛けていた(💢)。先生は朝のうちに一度中棚まで歩(bù )きに行(💤)(há(🧔)ng )っ(🈲)て(👥)来(🤩)た(🌑)とも言った(🃏)。
こうな(🥛)ると教(⛩)員(🚨)室も大分賑にぎやかに成(ché(🗒)ng )った。桜井(🚳)先生(🍭)(shē(🙌)ng )はまだ壮年の輝きを失(shī )わ(🐪)ない(🧕)眼(🏤)付で、大きな火鉢(🎻)を前に控えて、盛(shèng )んに(〽)話(🥟)す。正木(mù )大尉(wè(📡)i )は正木(👔)大(dà )尉で強い香(🌰)のする刻煙草(🧘)(cǎ(⚡)o )き(🐍)ざみたばこを巻き(⛲)な(🚊)がら、よく「軍隊に居た時分(fèn )」を持ち出す。時には(🛷)、音(💶)吉(🥜)が鈴(🛠)を振鳴(🏡)しても、まだ皆な火鉢の(🌯)側(❓)に話し込(⛎)(rù )む(🐮)とい(🐡)う(💶)風であ(⛵)った。
と(🙇)学(xué )士(🔅)(shì )に言わ(🖐)れて(💎)、(👰)子安は(👖)随分苦学もして来たらしい締った毛脛(jìng )けずねを撫なでた。
「高瀬君(jun1 )、まあ話(huà )して行(háng )って下(xià )さいナ(💳)。こ(🚔)こは心易い家でしてネ、(📖)それにお(🗳)内儀さんがあ(🍔)の通(tōng )り(💄)如才(🌱)ないで(🤨)しょう、つい前を通(tō(😊)ng )るとこ(🕎)んなことに成(chéng )っちまうんで(🕕)す」
と口々に(🌙)言(🎢)い騒(🚅)い(🌍)でい(💧)る(🎲)生(🍝)徒の(🤫)前(qián )で、学(🏰)士は身を(💀)反そらして、螫(🏷)(shì )されまいとする様子をした。蜂(♊)はコップ(🗣)の中へ押し(🥙)入れられ(🥋)た。そ(🐕)れ(🖊)を見た(💘)生徒等は意味もなく(📙)笑った。「(🆑)死(sǐ )んだ、死ん(🚴)だ」(🙃)と(🎶)言(🆗)う(🚥)もの(🖊)もあれば(😂)、(🦉)「(🌩)弱い奴」と(🕵)言うものも(😏)有った。蜂(😑)は真理(lǐ(😈) )を(😇)証(zhèng )するか(🗣)の(💢)ように、コップの中(📒)でグルグル廻って(🥏)、身(📇)を悶も(🕚)だえ(🙌)て、死んだ(🛤)。
ビデオ このサイトは2025-02-26 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025