黙々は勝った、波(bō )濤はとうのごとき(🌳)喝采(💂)(cǎ(🕔)i )が(😊)起(qǐ )こった、中(🧞)立(😋)を標(biā(🕐)o )榜ひょう(🗯)ぼうしていた師範(fàn )生は(🐊)ことごとく黙々の味方(🔥)となった(🏪)。安場(🦁)が先頭になって一(yī )同は中学の門前(🛁)で凱(🚐)歌が(😋)いか(🛐)をあ(🚒)げた、そうして町を練り歩いた。町々では手おけに水をくんで接(♎)(jiē )待した(🦋)の(✖)もあっ(🧚)た(🐎)。善(🐺)兵(🎛)衛は自分の(🥦)店のみかん(🐔)を残(😮)(cá(🥒)n )らずか(🕕)つぎ込んでみかんを(🎞)まきながら選手の後(🥐)について行(háng )っ(🔜)た。一同は(🅾)喜(xǐ )び勇(yǒng )んで塾じゅくへ帰(🥦)っ(🤕)た。かれら(🎒)は塾の前でみんなシャツ(🍕)を脱ぎ、へそをだ(🍶)して(🛑)門内へ(🦉)はいった。
「はッはッは(🔨)ッ」
「(👯)やあ(🍏)おまえさんもき(🚼)て(🛠)るね」と覚(jiào )平がいった。
わっという喊声(⚫)(shēng )かん(🔇)せいと共に(😀)千(💂)(qiān )三(🍺)は球がたしかに(🙄)手塚(zhǒ(🅾)ng )に取(🌹)ら(🍢)れたと(🚹)思(sī )った、(🛺)が球は手(💾)塚の(💢)靴(🤠)先(xiān )にバウン(🐹)ドし(🥋)た、手塚(⛓)はダブルプレ(🔼)ーを食(shí )わして喝采かっさいを博そ(🎣)うとあせったのでスタートをあやまったので(🌟)ある、かれはバ(🍐)ウンド(🤞)し(🥜)た球(qiú )をつかもうとして(🐔)グローブの(🗜)上ではね返し(❤)た、ふたたび拾おうとしたとき二塁手(🔣)と衝突しょ(🔒)うとつし(🤶)て倒れ(🛄)た。かれ(🤗)は起(🏆)き(🏒)あがっ(🛳)たが(🗜)あ(🧘)わてたために球(🛋)が見えなかっ(🚝)た(⏮)、球は(🛢)か(🤳)れ(⏬)の(📭)靴のかかとのと(⏰)こ(🤡)ろ(💖)にあったのであ(🍠)る。
光一(yī )は四(🍠)人を見まわした、一(yī )同(🚓)(tóng )はだ(🕒)ま(🙄)っ(📳)た(🔡)。
だがいわ(🤢)ね(🚬)ばならぬ(💟)、いわねば手塚はなぐら(👵)れる、なぐら(😀)れるのはか(🐎)まわないとし(😸)たところで、手(🍽)塚(zhǒng )は自(zì )分の悪事(🌄)を悪(è )事(shì )と思(sī )わず(👉)にますます堕落だら(🚫)くするだ(🎳)ろ(💨)う、かれには美点(😾)(diǎn )がある、だが(🎦)欠点が(🔟)多(🍘)い、かれは美(🌾)点を養(yǎng )わ(🏟)ずに欠(🚻)点(diǎ(📖)n )をのみ(🐁)増長さ(🧟)せている、かくてかれは終生(shē(⏯)ng )救う(🧙)べからざる淵ふちにしず(🥫)むだろう。
へその秘伝をおぼ(😠)えてから千三(sān )はめきめきと腕が上達した(🍕)。浦中と黙(🏁)々は復讐戦ふ(🦍)くし(🤑)ゅうせんを(🤴)やる、そ(😂)の(💊)つぎには決勝をやる、復讐のま(📻)た復(🍓)讐戦(zhàn )をや(🌔)るとい(👚)う(👛)風にこの(🍀)町の(🕴)呼(🏆)よび物(😼)ものになった。
この(🚫)日(👸)師(shī(😧) )範学校の生徒(🅾)は黙々塾もく(🌝)も(🔭)くじゅくに応援(🅿)するつもりで(🍓)あった、師(👓)範(fàn )と中学とは犬(quǎn )とさ(❕)るのごとく仲が(🚮)悪(è )い、だがこ(✊)の応援は中(➿)止になった、いかんとなれば審判(🥫)者し(🍰)ん(🤽)ぱ(🏾)んしゃは師範の選手がた(🥙)の(🤬)まれたからである、で師(shī )範は中(zhōng )立隊として正(zhèng )面(miàn )に陣(📧)取っ(😻)た。
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