いまかれは臍下せいかに気(🌭)を(✒)しずめ、先(xiān )生のバットをさ(➖)げて立(lì )ったとき(🥓)、はじめ(🎆)て野(📠)球の(🎮)意義(yì )がわかっ(👟)た。
(🎷)一(📓)体あの家では手塚が学(xué(🌊) )校から帰(📆)っ(🐨)たかどうかもよく知(zhī )らずにい(〽)る、それでは(📵)手塚が外(🚤)でな(🗞)にをしてるかを(👄)知(🤐)ら(➗)ないのも無理がない。
見(🍶)よ! 黙々塾(🛢)の一隊! それはマークの着いた帽子もなく揃いのユニフォームもな(⛳)い、かれらは一(🍧)様(yàng )に(🕹)てぬぐいで鉢(🌛)巻(quàn )きをしていた、(🈳)かれらのき(🤯)たシャツには(🍛)メリヤ(🚰)ス(👼)もあれ(🤨)ばねず(🦄)み(🌹)色(🤔)に古びたフランネルも(🎼)あり、腕(wàn )のないじゅ(💿)ばん(🧖)もあった、かれらは大抵たいてい(🦑)さる(💑)またの(⏩)上(shàng )にへこ帯(dài )を(🎏)きりきりと巻き、結び玉を(🚉)後(hòu )ろへたれて(😗)いた(😙)、かれらのは(🧡)いてるのは車夫(fū )のゴム足袋たびもあれば兵隊(duì(👾) )の古(gǔ )靴もある(📀)。九人(🔍)はこ(❓)とごとく(👀)ちがった服装(zhuā(😊)ng )、その(👂)先(🔏)頭(😚)にコー(📘)チャ(🌇)ーの安場(chǎng )は七輪しち(🔕)りんのような黒い顔をして(🔍)こ(🛩)け(🥗)色になった一高(🐁)の制服制帽で堂々と歩いて(💸)くる。
ふたりは(🔕)一(yī(😣) )つのさ(😪)かずきを献(xiàn )酬(chóu )けんしゅうした。善(shàn )兵(💙)(bīng )衛はいろい(📨)ろ野(📊)球(qiú(🔅) )の方法を(🧗)話(huà )した(✉)が(🚎)覚(🖨)平に(🏤)はやはりわ(🌿)から(🆒)なかった。
「ところで一杯どうです」(💥)
と思う間も(🔝)なく(🔞)かれは足をすべらした(🚮)、喝(hē )采(♊)かっさいの声が(♿)起こ(😞)った、球(qiú(🕛) )は一直線に中堅(jiān )ちゅう(👇)けんの方へ(😸)転(zhuǎ(🕠)n )が(🕴)った(🎠)。千三の目から涙がこぼれた。光(guāng )一は早くも二塁(lěi )に走っ(🎪)た(💿)。
「そ(😊)うで(🥃)す(🎨)、(🕹)ぼく(🐶)もずいぶん(🍇)中学校のやつら(🌘)に(🐶)ばかにされ(🥙)ま(😖)した」
「(🤒)それじゃ(⛱)だ(🛶)れが手(😇)塚(zhǒng )に忠告(🕺)(gào )するか」
「そうです、ぼくもずいぶん中学(🐐)校の(🤸)や(📅)つらにばか(📧)にされました(😓)」(🕐)
(🚥)千(🐦)三はボックス(🌍)に立(🥂)つ(🍟)前(qián )にバットを一(yī )ふりふ(📜)った、そ(🚸)れは先生の(🤐)手(shǒ(🍤)u )製のこぶこ(🏩)ぶだ(👖)らけのバット(🔅)である。かれ(💵)は血眼ち(🚁)ま(♈)なこに(🚌)なって(🍟)光(🏳)一をにらんだ(🚗)。いままでかれは光(💬)一を見るとき一(👾)種(🐄)(zhǒng )の弱(🖼)(ruò )気を感(gǎ(♿)n )じたのであ(🐖)った、かれはわ(🌙)が伯(😪)父が(⬆)入(rù )獄中に受けた柳(😴)(liǔ )家(jiā )の高恩を思い、わが貧をあ(🍦)われ(🚨)んで学(🤵)資(🚆)をだ(🚁)して(✊)やろ(🗑)うとした(👺)光一(yī )の友(yǒu )情を思うと、かれの球を打つ気(🃏)合いが抜(🐛)けてど(🏣)うす(🎺)ることもでき(📬)な(🆗)いのであった。
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