崖の道を降りかけ(💬)て、漸く二(🦅)人(rén )は笑い出し(📝)た。隠居さ(🤡)ん(👔)の小屋のあ(💇)たりで、湯場(🚏)の方から上って来る正木(🌵)(mù )大尉の奥さ(🚑)んにも逢っ(🍾)た。大(🍖)尉の(🚴)奥さん(🉐)は(🏳)湯上りの好(🕔)い顔色で、子(zǐ(🚓) )供を連れて(🙌)、(🦌)丁(dīng )寧(níng )に(🌙)二人(rén )に挨(āi )拶あ(🔖)いさつ(🕠)して(🗺)通った。
不(bú(😃) )思(🛂)議(yì )な(㊗)風体ふう(🦆)ていの百姓が(👌)出来上っ(🆘)た。高瀬は(🎑)頬冠ほおかぶ(🛡)り、尻端(duān )折(✨)しり(🍉)はしょりで、股引ももひきも穿いていな(🎑)い。そ(🕤)れに素足だ。柵さくの外を行く人はクスク(🥥)ス笑って(💚)通(tōng )った。とは言(yán )え(🎤)高瀬(🦒)は関わず働き始めた。掘(🐢)起した(🤙)土の中から(🥔)は、(🅰)ど(🍻)う(🥋)かすると可憐かれんな穎割(gē )葉かいわれ(🚿)ばが李す(🗑)も(📖)もの(🗡)種(zhǒng )につい(♟)て出て来る。彼(bǐ(♌) )は地から直(🚵)接(😌)じかに身体(🔱)(tǐ )へ(🤖)伝(yún )わる言い難い快感を覚えた。時(🚿)(shí )には畠の(🖤)土(📯)を(🍖)取って、そ(🚗)れを自分(fè(🍎)n )の脚(jiǎo )あし(🍝)の(🍕)弱(📯)い皮(👤)(pí(🆘) )膚に擦(🛳)(cā(🌕) )こすり着けた。
「しか(♍)し(🚗)、高瀬君、(🛷)ど(🏣)うしてこんなに御懇(kě(🎣)n )意にするよ(🖖)う(🗒)に成ったかと思(sī(🔂) )うようです(🔀)ネ(⏸)…(🥘)…貴方のとこ(🥟)ろで(🚒)も、今、(🈯)お(🕋)子さ(🈴)んはお(🦏)二人か……実際、子供は骨が(🈁)折(shé )れま(🛐)すよ。お二(èr )人位の時は(🚏)まだそれ(👮)でも宜(yí )よう御座んす。私(sī )共を御(📺)覧なさい、あの通りウジャウジャ居(🏴)るん(📜)です(🎖)からネ……加おま(🎲)けに、大(📗)飯食お(🐅)おめし(🕜)ぐらいば(🐙)かり揃(jiān )そろっ(🧝)てい(🥗)て」と(🔹)言(🚿)(yán )い(⛸)かけ(🛵)て、学士は思(🌕)い出したよう(😱)に笑って、「(🈯)まさか、子供に(🌰)向って、(😗)そんなに食うな、(🍤)三(📁)杯(bē(🐋)i )位(🍇)にして(😳)控えて置けなんて、(🚪)親の身として(📋)は言えませ(🛺)んからナ(💥)……」
更(🎢)に二年ほど過ぎた。塾では(⛳)更に教室も(😡)建増(🚴)したし、教(jiāo )員(🧤)の手(♋)も増(zēng )ふ(🈯)やした。日下部(🏙)くさかべといって塾のためには忠実な教員(yuán )も出来たし、洋画家の泉(quán )も一(🌧)週(zhōu )に一(yī(🔅) )日(rì )か二(èr )日程ずつは小県ちいさが(🍰)たの自宅の方から(🎯)通って(♎)来(😁)てくれる。しか(⚪)し以前(🥍)のような賑に(😛)ぎやか(⭐)な笑い(👩)声(😶)は次第に減っ(🎇)て行った(🍣)。皆な黙(mò )って働くように(🤬)成(👦)った。
学士はチ(🎤)ビリチビリやりな(⛄)がら、言葉を継い(🖨)だ。
「お内(nè(🍯)i )儀(🚟)(yí )さん、今日は(🖍)何(hé(🚭) )か有りますかネ」
高(gāo )瀬と学(🔩)士とは懐古(✊)(gǔ )園の方へ並(🤱)(bì(😍)ng )んで歩いて行(háng )った。学(🥊)士(🤮)は弓を入れた袋(⏩)や、弓(🎤)掛ゆがけ、松脂くすねの類たぐい(🔥)を(⛳)入(🏏)れ(♑)た(😹)鞄かばん(🈚)を提げた。古い城(chéng )址じょうし(🚥)の周囲まわりだけ(🏺)に、(🍲)二人(🅰)が添う(🔑)て行く(😴)石(🌯)垣(👦)の上の桑畠(💷)(tiá(🌥)n )も往(😲)昔むかしは厳いかめしい屋敷(fū(💂) )の(👟)あったという跡(🍍)だ。鉄道のために種々(🆘)いろいろに変えられた、砂や石(🕘)の盛り(📌)上った地勢(🐐)が(💍)二人の眼(😾)に(🕥)あ(🏦)った(🙅)。
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