し(💙)かし、(〰)つぎ(🖌)の瞬間(jiān )しゅんかんに、(😚)か(🌨)れの頭にひら(🐖)めいたの(💒)は大(dà )河無(🍓)門の(⚡)ことだった。かれは、すると(🎙)、も(🛐)う(⏲)飯(fàn )島の存在を(♉)忘れて、大河の(🔞)姿(zī(🍞) )を便(🍦)所のあちらこちら(🧖)にさがし(🏀)ていた(🍓)。
「こんな寒い朝(🚳)に(🙀)、(🤔)死(sǐ )ぬ気(🚠)になってみんながはね起(🍻)(qǐ )きてくれると、平木中佐に(🔮)感謝してもい(💬)いんだがね。」
次郎は大(🦎)(dà(🐨) )河の顔を見ると、(🧛)救われ(⚡)たような、こわ(🍋)いような、変(😥)な(🍔)気(qì )に(🎱)なりなが(🛰)ら、つとめて平静を(🔜)よそおってた(☕)ずねた。
た(🚯)だ、組織(🍹)(zhī(🕹) )に関す(🐤)る(❄)こ(📒)と(💶)で、室編(🤑)成のほかに、(🐱)生活内容の面(🗯)か(🔃)ら、いろ(🐂)いろの(🐟)部が設(shè )けてあり、全員が(🍳)期間中(🍺)に、(🔧)一度(dù )はどの部の仕事(shì(🚬) )も体験するとい(🚢)う仕(🙇)組みになって(🤫)いた(🥧)ので(🐎)、その運(yùn )営の(⛩)方法(fǎ )や、人員の割り(🏌)当てな(⛔)どにつ(🎡)い(🌓)て、いろいろの質問が出、その説(⛳)(shuì )明(míng )に大部分(💵)の時間(jiān )がついやされたのであった。
そ(🦋)れは(🤨)第二(è(🐨)r )の笞だった。しかも、(❕)第一(yī )の笞よ(💀)りはるかに(✳)きび(🚵)しい笞だった。
先生(📉)は、(🕜)しかし(📵)、まもなく顔をまっすぐに(🦇)した。そして、これまでの激しい調子とはう(🏇)って(🎎)代わ(🏢)っ(💰)た、(😸)沈しずんだ調(diào )子で言葉をつ(🤫)づけた。
「きっとさましていますよ。どの室に(😐)も、(✌)眼を(🥋)さましているものが、もう何(🌼)人か(😋)はあるはずです。」
「(🚦)ち(🆑)ょっと(🐨)ぼくに打たし(🐃)てみ(❓)てください。」
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