何(hé )処で教(🗡)わるともなく、鞠子はこんな(🚬)ことを覚え(🍺)て来て、眠る(🏼)前に家中踊(🦎)(yǒng )って歩(🥩)(bù )い(💽)た。
(🙍)毎(🏡)日のように高瀬は塾(🗞)の受持(💧)の時(shí )間を(🌍)済まして置(zhì )いて、(📨)家へ帰(🦀)ればこ(🌓)の(🏾)畠へ出た。あ(💟)る日(rì )、(🌩)音(yī(🌥)n )吉(🚟)が馬(🎶)鈴薯じゃがい(🌽)もの種(zhǒng )を(🌞)籠(😇)かご(♈)に入(rù )れて持(chí )って来て(🌮)見ると、漸(jià(📘)n )く高瀬は畠の地(dì )ならしを済(jǐ )ましたところだった。彼の妻――お(🚈)島はまだ新(🍸)婚(hūn )して(🈸)間も(🚈)ない髪を(🗿)手拭で包み、紅い色の(🎢)腰巻などを見せ(🚌)、土掘(jué )りの手伝(yún )いには似合わ(🎇)ない都(📯)(dōu )会(huì )風な風(fēng )俗なりで、土のついた雑草の根だの石(〽)塊いし(🌎)こ(💎)ろなどを運んでい(🤱)た。
(🦌)問(wèn )を掛け(😯)た生徒は、つと(🥝)教室(shì(🎳) )を離れ(🍰)て(👬)、(🐿)窓(chuāng )の外の桃の樹の側に(🐒)姿(😇)を(⤴)顕あらわした。
「(🚈)また大(🖇)工さ(🏊)ん(🍋)の家の娘と遊ん(🛐)で(🎗)いるじ(🐠)ゃ(💧)な(📫)いか(🧔)。あの娘は実に驚(🖇)いちゃっ(🎹)た。あ(🈯)んな荒(huā(🚃)ng )い子(zǐ(🍴) )供と遊ば(🏸)せち(🈵)ゃ困るナ(🍂)ア」
「怒(🧖)ってる―(😁)―螫さすぞ螫すぞ(♟)」
「屋外(🐼)そとで遊(yóu )んでま(🔓)す」
高瀬は庭に(🧙)立(👬)ちながら(🤶)、(🎚)「二十八です」と答えた。
「(🍤)また大(➡)工(gōng )さんの家(jiā(🤲) )の(🍍)娘と遊んで(🚀)いるじゃないか。あ(🚬)の娘(🛍)は実(🐆)に驚(🐾)(jīng )いちゃった(🏴)。あん(✨)な荒(🍍)い(🍵)子供と遊(yóu )ばせちゃ(🐇)困るナア(🎉)」
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