長(👷)く東京で(🎁)年月(🤒)(yuè )を送(🔡)って来た高瀬(là(📎)i )には(🚥)、塾の周囲まわりだけで(🌧)も(😿)眼(yǎn )に(🍙)映る(👋)も(📊)のが多かった。庭にある桜の花(👌)は開いて見る(❕)と八重(🐈)で(🌆)、花束のように密集かたまったやつ(🐔)が教室の窓(🏀)(chuāng )に近く咲き(🏃)乱れた。濃(nó(🍵)ng )い花(🚒)の影は休(🦐)み(✔)の時(🔊)(shí )間(🕰)に散歩する教(jiā(🕥)o )師(shī )等の顔(💟)にも映(yìng )り(🚱)、建物(🏧)の白(bái )い壁(bì )にも映っ(📴)た。学生等は幹に隠れ、枝(zhī )につか(🌅)ま(🅾)り、まるで小鳥(💫)(niǎo )かな(🏡)んど(👄)の(🌖)ようにその(✏)下(🚵)を遊び廻って(🏎)戯(hū )れた。
「(🏻)鞠ちゃ(🍚)ん、吾家(jiā )おうちへお入り」と彼女はそこいらに(📑)出て遊(🍇)んで(✍)いる子供を(😨)呼ん(🦀)だ。
と復(🚿)た先生が(🎖)言っ(♏)た(🤤)。
高瀬(là(👤)i )も笑った。
(🔉)何(hé )となく(🧢)寂(🥙)さび(💸)れて来た矢場の中には、古城に満ち溢あふれ(😨)た(🎟)荒(huāng )廃の(🌇)気(qì )と、鳴(míng )なり(💨)を潜めたような松(sō(🥝)ng )林(🍠)(lín )の静かさとに(🌓)加え(🐂)て、(🛳)そ(🛎)こにも一(☝)種(🏇)(zhǒ(🐹)ng )の沈黙(🚢)が支配していた。皮(🔼)の剥(🗻)(bā(🆚)o )はげたほど古い(🤒)欅の若葉(✍)を通(tōng )して(🥃)、浅間一帯(dài )の大き(⛓)な(🍃)傾(qī(🛃)ng )斜が(⬇)五月の空(🚲)に横よ(🎍)こ(📖)た(🛫)わるの(✅)も見え(💔)た。矢場の後にある桑畠(🗃)の方からはサクを(🐾)切(qiē )る百姓の(👬)鍬く(🉐)わの音(yīn )も聞(wé(🎬)n )えて来た。そこは(🚄)灌(guàn )木かんぼく(🅰)の薮の多(duō )い谷を(🚉)隔てて、大(dà )尉の(😦)住居にも近い。
「…(🏵)…私共(🍶)の勇のやつが、(🚈)あれで(🔈)子(⛄)供仲間じゃナ(🏗)カ(🍥)ナカ相撲(👴)が取れるんです(😫)とサ。此(cǐ )頃こ(🕟)のあいだもネ(⏹)、弓の(🌖)弦(🤛)つるを褒美ほうびに貰って来まし(🌟)たがネ、(🧥)相(💠)(xiàng )撲の方の名(míng )が可笑(xià(🎍)o )おかしいんですよ。何(hé )だ(😖)って(⬇)聞(🍊)(wén )き(📩)ましたら――岡の鹿」
「(🌬)そうです。働くことは(🥩)よ(🦋)く働き(🌂)ますナ(📺)……(🗾)それに非(fēi )常な質素(🍤)なところだ(⛷)……で(😭)す(💋)けれど(🚒)、高(🌿)瀬さ(🥅)ん、チアムネスというものは全く(🥡)この(🏏)辺の娘に欠け(🍱)てますネ(🏇)」
「こ(🎾)れ、繁、塾の先(🚴)(xiān )生が(🙎)被(bè(😣)i )入(rù )いらしっ(🤘)たに御(yù )辞儀(yí )しないか――(🍛)勇(🚟)、(⏰)お前(♐)はまた(😐)何だ(🖲)ッて(🍐)そんなところに立っているんだねえ――真実(😆)ほんとうに、高瀬(lài )さん、私も(🥀)年を(😽)取(🐖)りま(🎿)した(➗)ら、(🔭)気(qì )ぜわしくなっ(💱)て(🎉)困(kùn )ります(🛫)よ――」
と尋ねて(🎄)、一寸(😥)そこ(🐲)へ来て立った高(🙁)瀬(lài )と一諸に汽車を待(dài )つ客(🖋)の側に腰掛けた。
「関わな(⛰)いんじゃ(🐢)なくて、関え(📩)ないんでしょう……」
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