と、(⛹)次郎は(🛷)眼をふせたまま頭(😒)をさげ、逃にげ(🏰)るように塾長室を(🌺)出た(📡)。
「いや、(👗)そ(🆔)うでは(🏻)あ(🚑)る(🐄)まい。世(shì )の常の心では(🌦)、あ(🍫)あはつける(😫)ものでは(🌟)ない(👅)。わし(💬)の耳には、そのまま(🧑)仏界(👂)ぶつか(🆕)い(🏠)の妙(miào )音(🏹)みょうおんともき(🏈)こえた(🌎)のじゃ。鐘をつ(🚱)くな(📀)ら(🤝)、あの(🎇)よ(🆑)う(👰)につき(🤲)たいものじゃのう。何も遠(🔵)慮(🔔)えんりょするこ(😳)とはない。み(🥢)んなの心(xīn )得にもなること(🍐)じゃ。か(🌖)くさず、そな(💓)たの(🗜)気持(🐶)ちをき(📻)かせて(📦)はくれまいか。」
「こんな寒(hán )い(🌋)朝(📚)(cháo )に、死ぬ気に(✝)なって(🍓)みんなが(🧤)はね起きてくれる(🈴)と、平木中佐に感(gǎn )謝してもいい(🔶)ん(♊)だがね。」
板木(🌇)を打(📐)っ(🍣)ていたの(🐛)は、は(💑)たして大河(👶)無門だっ(♉)た。シャツに(🥦)ズボ(🥉)ンだけしか身(🉑)につけ(🕟)ていず、足(🛐)袋(dài )たびもはいていな(👛)かっ(🍌)た。しか(🚙)し、べつ(🦖)に寒(👼)そうな(🙆)ふうでもなく、両足をふんば(🥘)り、頭(🚀)から一尺(🔆)ほ(📸)どの(🧢)高さ(🥚)の板木を、近(jìn )眼鏡の奥お(🚌)くから(📭)見つめて、(🛬)いかにも念入りに、(❤)ゆっくり(🔜)と槌(chuí )つちをふるっ(😴)ていた。
就寝しゅうし(🛳)んは九(jiǔ(🔋) )時半、消(xiāo )燈しょう(👌)とう十時と(😭)き(🎊)ま(⏩)ったが、懇談(🔤)会を終わったとき(🕹)に(🏉)は、すでに(🥝)九時半をすぎ(🐐)ていた。
「感(🕉)じたと(🈵)も。あんな落(🗳)ちつい(📛)た打ち方は今日の(🈳)ような寒(hán )い朝には、なか(🧤)なかで(🍯)きるも(🦅)のでは(🚅)ない(🚤)よ。」(🕍)
「も(🐸)うこ(🤠)こ(🧚)はだいたい(🏕)す(🚹)んだようです(🍅)よ(🕍)。」
しかし、つぎの瞬(shù(🎙)n )間しゅん(🔅)かんに、かれの頭に(💂)ひらめいたのは大河無門(mén )のこ(🐨)とだっ(⌚)た。かれは、すると、もう飯(fàn )島の(🕧)存在を忘れ(🐒)て(♑)、大河の姿(🏟)を便所(🚼)の(😋)あちら(🍓)こち(🕰)らに(🙄)さがして(🧛)いた。
そのあと、八(bā )時から正(🌖)午ま(🐯)で、「郷土社会(huì )と青年生(🛐)(shēng )活」と(🚪)いう題目(💲)で、朝倉先生の講(jiǎng )義があり、午後は屋外清掃(sǎo )せいそうと(🍴)身体(⛸)検査、夜は(♿)読書会や室内遊戯ゆうぎなどで、開塾第一日(🔦)の行(háng )事が終(zhōng )わった。
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