節(🐥)子が(🐈)何事なんにも(🚪)知らずに二(🥎)(èr )階へ上って来た頃は、(🏁)日は既に暮(mù )れていた。彼(💍)(bǐ )女は使の持って来(🌝)た手紙(zhǐ(🥁) )を(🍑)叔(🍺)父に渡した(❕)。それを受取(qǔ )って見て(🔜)、(👪)岸本は元園(yuán )町の友人(rén )が復(🕹)た手(shǒ(♊)u )紙と(❎)一(yī )緒にわざわざ(🛣)迎(yíng )えの俥くるままでも寄(🥏)よこして(🏐)くれたことを知った。
(👹)春の近づいたことを(🌧)知(zhī )ら(🧒)せる(🌑)ような溶(róng )け易(🏼)や(⏫)すい(🐅)雪が(🔑)来(👓)て早や町を埋めた。実に無造作に岸本(🍾)は旅(lǚ )を思い立った(⛽)のであるが、(🌐)実際にそ(🌥)の支(🤵)度(🔉)に取(😨)(qǔ )掛(🗞)って見ると、遠(🔖)い国(🏼)に向お(🏣)うとする(🌂)途中で必要なものを調ととのえるだけにも可成か(🚌)なりな日数(shù )を要(🐤)した。
こう岸(⛽)(à(🐸)n )本(🥈)は言い紛(fēn )らわしたも(💲)のの、(🚁)親(qī(🍱)n )切にいろいろ(😤)なことを教えて(🦆)く(💜)れる友人にまで(🥎)、(🎩)隠さなければ成らな(♑)い(💾)暗(à(🍄)n )いところのある自分(🕔)の身を羞はずかしく思(sī )っ(😳)た。
「どれ、お茶の(🌂)一ぱいも御(🚳)馳走ごちそう(🌵)に(🛋)成(ché(⛰)ng )って(🌤)行こ(➿)う」
(🎢)朝(🙊)が(🙇)来(📪)て見ると、平素(🤶)ふだ(🈸)ん(🙅)はそれほ(👾)ど気(qì )もつかずにい(🎄)た書斎(🗼)の内の汚(📻)(yú )よごれ(🌍)が(⏹)酷(kù )ひど(🔖)く(🥖)岸本の眼(yǎ(🏪)n )についた(💥)。彼は(📌)長(⏲)(zhǎng )く労作の場所と(🐅)した二階の部(bù )屋(wū )を歩いて(🧡)見た(🏵)。何一(yī )つとしてそこには澱よ(🚕)どみ(🕺)果(🔽)てていないもの(👨)は(🛡)無か(🅰)った。多(👖)年(🔧)彼(bǐ )が志した学芸そ(🤮)のものすら荒れ廃すたれた。書棚しょだなの戸を開(kāi )け(🗝)て見(🐂)た。そ(🏑)こ(🏷)には(🎚)半年の余も溜(liū(👳) )たま(🌒)っ(🏇)た塵埃ほこりが書籍(jí )とい(🚗)う書籍を(🖍)埋めていた(🚨)。壁の側に立(lì )っ(⚡)て(📕)見た。そこ(🈺)には血が滲に(➿)じんでいるかと思われる(🎞)ほど見(🐱)(jiàn )まもり(🥥)疲(🐜)れた(📐)冷(🎛)たさ、恐(kǒng )ろ(🍀)しさのみが残っていた。
節子(🚘)は正月ら(🏻)しい着物(wù(🍤) )に(🥘)着更(gèng )きかえ(👃)て根岸の伯母(👍)を款待(dài )もて(😉)なしてい(🌕)た。何となく荒(huāng )れて(🔬)見える節(🦗)子の(🍗)顔の(💴)肌(🗼)は(👐)だも、岸本(💵)(běn )だけにはそれが(🌨)早(zǎo )はや感じられた。彼はこ(🈵)の女らしく細こ(🕋)まかいもの(🏭)に(🍴)気のつく嫂か(🦉)ら、(🚐)三(🍴)人も子供をもったことのあ(❗)る人の観(guān )察から、な(👾)る(🥠)べく(🕕)節子を避けさせたか(🔥)った。
「(👯)暑(🏚)中休暇(xiá )が来て(❇)見る(🤳)と、彼方あっちへ飛び是方(🖍)こっちへ飛びしていた小鳥(🛫)が木(mù(🌺) )の枝へ戻って来た様に、学(xué )窓で(🐘)暮(🛺)した月日の(🐥)こと(⚪)が捨吉の胸に集(🔽)って来(lái )た。その一夏(xià )をい(🍹)かに送ろ(🌎)うか(👡)と思(🗡)(sī(⏫) )う(🎃)心持(🎚)に混って。彼(bǐ(👛) )はこれか(🐅)ら帰(🔻)っ(💢)て行こうと(👌)する家の(🍖)方で、自(zì )分の(🍎)ため(🤭)に心配し、自分(❣)を(🎆)引受けていてく(💠)れる恩人(🍷)の家(jiā )族――田辺の(🏁)主人(🏍)、細君、それから(🧐)お(👅)婆さ(🐯)んのこ(🥁)と(🕴)なぞ(🚉)を(🐞)考えた。田辺の家(jiā(❄) )の近くに下(🅰)宿住居(♎)ずま(📴)い(🍤)する兄(xiōng )の民助の(🍖)こと(😀)をも(😺)考(kǎo )えた。そ(🤹)れらの目上の人達(dá )からまだ(💹)子(🌆)供のよ(🚢)うに思(sī )われている間(jiān )に、彼(🎲)の内(nèi )部なかに萌きざし(🏣)た若(ruò )い生(shēng )命いのちの芽(yá )は早や筍たけの(🌜)この(🏫)よ(💬)うに頭(tó(📍)u )を持上げて来た。自(🐾)分を責めて、責(zé )め(🐮)て(🔖)、責め抜いた(🥟)残酷むごた(♈)らしさ――沈黙を守(shǒu )ろ(👳)うと思い立つように成った心の悶(mèn )も(🀄)だえ(🏑)――(🛣)狂(🏪)きちが(🎽)いじみた(🗞)真似まね――同窓の学(🙊)友にすら話しも(🌺)せずにあるその日までの心(📫)の戦を自(zì )分(♍)の目上の(⚪)人(rén )達がど(🦖)うして知(💨)(zhī )ろう、繁(fá(🥒)n )子や玉(🦉)子というような基督キ(🔺)リ(💥)スト(🎢)教主(zhǔ )義の学校を出た婦人があって青年男(nán )女(nǚ )の(🏍)交際を(✡)結ん(📼)だ時があっ(👖)た(🐿)など(🔸)とはどう(🉐)して知ろう(🚦)、(🧢)況(🕜)まして(❣)そういう(🏍)婦人に附随する一切の空(🎹)気(qì )が悉ことごと(🌪)く幻(huà(🕒)n )のように消え果てた(🚹)とは(⛅)どうして知ろう、と彼は想っ(🔵)て(🍵)見(jiàn )た。まだ世間見ずの(🗞)捨吉には(🖕)凡すべて(📑)が心に驚(🥑)(jīng )かれることばかりであ(🔚)った。今々この(🚏)世の中(zhōng )へ生(🦇)(shēng )れ(🖱)て来(lái )たかのような心(🌂)持でもって、(👓)現に自(🕺)分(fèn )の仕ているこ(🔚)と(🕗)を考(kǎo )え(🎰)ると、何時(🕟)いつ(💷)の間(👥)(jiān )にか彼は目上の人達(dá )の(🤩)知らな(⏲)い道(🌭)を自分勝(😳)手に(😘)歩き(🧦)出し(📬)ている(🎰)ということに気(qì(🐋) )が着いた。彼はその心持から言いあら(🏘)わし難(nán )い(👶)恐怖(bù )を感(gǎn )じた……(⛸)」
兄の子供は物を言お(🐏)うとしても(💪)言えないという風(🍥)(fēng )で、口(🦔)惜(xī )し(⚪)そうに口(🤰)唇くちびるを噛かんで、も(🔵)う一度(dù )弟をめ(🐿)がけて拳こぶ(🍈)し(🍁)を振上(🗨)(shàng )げようとした。
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