日本《ストリッパー av 女優》2行目ライン
ストリッパー av 女優あらすじ
あのつ(😸)るから切りたての新しい(🏐)色(🐙)つ(🧠)やのを、(✡)どかりとそこへ置いた(🛅)時は、だれでも(🚗)子供のよう(⛲)にうれしい。新(xīn )し(🎺)い(📛)秋(🚀)のみの(🔔)りですからね。ほかの(😅)家と同じように、姉のとこ(🏑)ろでも青い夕顔を輪切りにして、かん(🗄)ぴょうに造(🤢)(zào )るしたくを(🚷)しまし(🥒)た。ま(💡)ずその輪(🛃)切(qiē )りにした(🕶)やつ(🎽)をまないたの上にのせます。薄くけずった二(è(🎴)r )本(běn )の竹がまな(🚄)いたの上に平行に打ち(🚰)つけ(🚭)てあります(🛏)。額ひたい(💓)つきも(🌩)ま(🔂)だ(❗)若(👔)々しい薬(yào )方くすりかたの若者なぞが、細身(👷)(shēn )の(☔)ほうちょうを片手に、腕まくりで(🚖)、そのまないたの前(qián )にすわ(📁)ったところ(😩)は絵(😸)にしても(🎫)見た(👘)いほどさわやか(😭)な(📡)も(🦐)の(🔤)で(🦈)す。ほ(🍠)う(🌖)ちょうが(🏾)順に動いて、輪(🥋)切りに(🤨)され(🎼)た夕(xī )顔が二(èr )本(běn )の(😶)竹の(🐙)間を(🦏)す(👋)べ(😍)って(📀)行(👺)(háng )き(🚣)ますと(🥫)、そこから生の(⏲)まま(🍪)のかんぴ(🥊)ょ(🚬)うが生(shēng )まれ(❇)て(🎋)きます。どうかすると五六尺あまりも(🐂)あるよ(🌫)うな長い(🚦)長(zhǎng )いやつも生(🥈)まれてきます。それを日にあて風にかわかしてかん(🙄)ぴょ(🔕)うに(🤣)造りあげるのです。田園のふ(🥨)ぜ(😛)いは(🦂)そんなと(🕵)ころにも深いも(🕧)のがありました。
さて(✂)、(👍)明治(🐘)の御(📱)代みよとなってみま(🖼)すと(🍂)、栗本(🍙)(běn )先生たち(🌻)が新(📵)(xīn )し(🐢)い日(✈)本(běn )のために(🕹)いろいろ(📐)したくを(🚲)しておいたことが、(🍷)あとに(🤶)なってわかってきま(😤)した。この国を開(kāi )き(😩)、世界(jiè )諸外国(⏹)と条約を(🌔)とり結(jié )ぶ(📈)という(🤠)ことも、先生たちのしたく(👹)し(😄)てお(🔓)いたこ(😺)とです。下しもノ関せ(💨)き償金の談(👷)判、横須賀造(zào )船所の建(🐄)築(🦔)、陸軍軍制の(💺)改革それ(🐍)らはみな(🛄)先(🐓)生(shēng )があ(🦂)の小栗上野介(🍧)らとと(🌺)もに力をあわせてしたく(😐)してお(🎉)いたことなのです。今日横須賀(hè )に日(✍)本の船を造ったり修繕し(🎆)たりする所があ(🚊)っ(🤭)て東洋に一つ(🎴)の名物のよ(✋)うなドック(👑)があるのも、もと(🕘)を(🌵)ただせば(⏲)先生た(🅱)ちが徳川の世(shì )のあ(⛹)とし(📪)まつをしながら、よく(🌗)「しん(✳)が(🕒)り」をつとめて行(⏹)っ(🔗)たその(😚)おかたみ(🈷)では(🦆)ありま(🏓)すまいか。い(😏)ったい、(🙅)徳(⚫)川(⚓)の世(🦃)の末にあったこと(🔗)は大(💡)きな黒(hēi )幕のうしろ(🕛)に(🚶)かくれてしまっ(📄)て、その舞台(tái )の上で働いた(🎸)人(rén )たち(⚓)の辛苦(kǔ )もほ(📼)ねおり(🔗)も現(🥪)(xiàn )われませんから、世の中(📲)に(🐜)それを知(〽)るも(📺)のも少(🔨)ない(📁)のです(🧒)。しかし、先(xiān )生は自分(👊)の手がら(♈)をじ(👓)まんす(❌)るような(🔷)人ではなく、どこまでも(💜)徳(🏻)川(chuān )時代の「(👁)し(🚇)んがり」として(🐅)、本所(suǒ )ほん(🌧)じょ(🚻)の北二葉町き(💠)た(🕗)ふたばち(🕑)ょう(😩)というところに(🔵)退き、髪の白(🌪)く(🚅)な(🍾)るまで(🦖)徳川の世の(🎈)中(✳)を見送りまし(🈸)た。
栗本(📕)先生(shē(🚡)ng )の長い生涯しょうがいにとって(🖕)、この(👜)函館時(🏹)代(🔹)の六(liù(🌜) )年はいいしたくの時であ(🍡)りまし(🏺)たろう。わたしが皆さ(🕧)んにお(➕)話し(🥋)した(🔺)いと思(sī )う(🍲)のも、そこ(🏷)です(📜)よ。先生の函(🚊)(há(🍀)n )館時(🥟)代は(🎱)ず(🖤)いぶんさみしかった(🐂)ようですが、し(🔽)か(🥏)しその六(liù(🏏) )年の間に先生がいろい(🔞)ろやってみ(📎)たことは、それから江(jiāng )戸えどに出(⏭)て(🐯)もっと大きな舞台(tái )へ乗り出(🥥)し(🐇)て行った時(✡)の役(yì(🏔) )に立ちました(🕡)。病院や医(🍑)学所を建(🙂)てたことでも、薬草(cǎo )園を開いたこと(🚾)でも、木の苗を移し植え(🕯)たことでも、牧(mù )畜養蚕疏水工事(⏬)(shì )の監督で(👵)も(🚀)、(🏼)何一つ(🍬)むだに(☝)なる(🐻)ものはなく(📌)て(🤓)、それがなにかしらほかの(🌚)仕(🍌)事をする時(⛅)の役に立(🧠)(lì(🙁) )ちまし(💞)た。どうでしょう、先生(shēng )は(🐄)自分(fè(🏻)n )のしくじりまでも役(yì )に立てる(🎗)ことを(🚜)知っ(📨)て(🍒)いました(💘)よ。これこそほんとうの「経(🏻)(jīng )験」というものでし(🚍)ょう。
一〇 『小(xiǎo )公子』の訳(🆑)(yì(👿) )者
わたしは自(zì )分(🏡)の心もやわらかく物に(🕕)も感(gǎn )じやすい年(🈲)ごろに、栗本(♿)(běn )先生のよ(🛏)うな人を知ったことをしあわせに思い(👯)ます(🤽)。わ(🔬)た(✋)しが本所の北(🧝)二葉(yè(🌠) )町をおたずね(🏙)したころは、先生はもう七十(🐞)(shí )を越し(🙀)ていまし(🕚)て、(🌮)いろ(💝)いろ(🚧)な種類(lèi )の(🚗)芍(🚋)薬しゃくやく(🕒)を庭(📜)に植えその住(🔓)(zhù )まいをも「借紅居しゃくこうきょ」と(🛋)名づけて、(🏝)長い生涯(🌲)し(⚾)ょ(😞)うがいのおわりの(🚾)ほうの日(🐸)を送っていました。先生から(🐲)見れば、わたしは子供のようなものでし(😢)た(❤)が、(🕸)おたずねす(㊙)る(👈)た(🆙)びによろこんで(⏬)迎えて(🧓)くださ(😛)いま(🦓)して(⚓)、
木(mù )曾川(🚂)(chuān )の岸(🔼)(àn )には、(🌄)うるい、(🚚)露菊つ(🗣)ゆ(🌩)ぎくの(📇)たぐいが咲きみ(😰)だ(🏙)れ、山には石(🆙)斛(hú )せ(🚣)っこく(🚲)、(🌱)岩(yán )千鳥(niǎo )い(🔻)わちど(😆)り、鷺草(🌻)さぎ(🐩)そ(🤼)うなどの咲(xiào )き出す(🌷)の(💗)も(🚗)、(🛅)そのころです。かじかのな(⛏)く声(shē(🚹)ng )もまれ(🥔)になって行(🙊)き(🌥)ま(📄)して(🔩)、桑(sāng )つみのひな歌(gē )がおもしろ(🏜)く聞えるこ(🥥)ろから、姉の家(🍇)の(👘)裏庭には、草花の(🗡)なが(📛)めがことに(🔵)うれしく、(👗)九月には(🍋)いっ(📤)てか(♈)らは白い壁のかげにある秋(🎢)海(hǎ(🐈)i )棠しゅうかいど(🍫)う(🈚)の花もさ(🥉)き出(🌀)しまし(🤞)た。
近江おうみの(🎑)刀(🛀)鍛冶かたなかじ、堀(kū )井(💡)来助ほりい(🍮)らい(💚)すけ老(📒)人は、刀鍛(🤯)冶(🥘)のほ(🎣)うの(🥡)名前を胤吉(jí(📝) )たねよし(㊗)と(🤵)いい(🌞)ました。二十五(🌆)歳の若さで近江の膳(😹)(shà(📣)n )所ぜ(🔹)ぜ(🗳)藩のお抱かかえになったほどの腕(🤮)ききでし(😡)たが(⏩)、明(🚸)治の世(🔡)(shì )の中になりましてか(🍖)ら(🥙)一(🍼)時刀の道(dào )もすたれたものですから、琵琶湖びわこのほとりの鳥居(jū )川(🐕)村とり(📚)いがわ(🧑)むら(♌)というところにかくれて百(🛩)(bǎi )姓(💌)(xì(🚵)ng )のくわやかま(😅)な(🌹)どを(🌹)打って(🐯)いました(🌠)。
玄関から(⭐)たずねてくる客は表(biǎo )口(🔂)の格子こうしをあけ(🏹)て(🏾)はいりまして、取り次ぎを頼むのですが(👜)、そ(🤼)の(⏬)応接がわたしのつとめで(🐌)した。うやうやしく手(🗼)を(⚫)つい(🥒)ておじぎをす(🦍)ること、客の名を奥へ通すこと、案内すること、茶(chá )を運ぶこ(😤)と、客のはきも(📜)のを直しておくこと、(🔠)それから庭(tíng )先(🏝)をはききよめる(✏)ことなぞ、(📝)長(zhǎng )い月日の間(jiān )にはわたしも(🎳)慣れ(🦍)まして、(🔌)それを自分(📲)のつとめと思っ(❤)たば(🥉)か(🤗)りでなく、(🍷)玄(🗓)(xuá(🛶)n )関(wān )にすわること(📿)を(🤣)いっそ楽(📷)(lè )しく(🥪)思(🆓)(sī )うようにもなりました。わたしはよくそ(💻)のせまい小(🐱)さなへやで好きな本(⤴)を読(dú )みま(🕥)し(🔑)た。今になってみますと(👐)、わたしの(🎎)勉強(🚂)はほかの(🔮)お友だちと(🚽)も(🔮)違い(🍤)ま(🎺)し(🛏)て(💁)、こんな玄(xuán )関(wā(🎏)n )番(🙃)が(🎈)土(😿)台になったかと(🕵)思いま(😱)す。というのは、い(☔)ろい(🈯)ろな(🎱)用(😞)事で(🌈)おじさんのと(😌)ころへたずね(👡)てくる男(📜)や女の客(👸)を迎えたり送(sòng )ったりする(♉)うちに、(🙋)いく(🏰)らか(🍧)ずつ(🤝)でも、さまざまな世の中を見る目があいて行ったば(📢)か(🖇)りでな(🗞)く(🧥)、わたし(🕣)た(😤)ち(🎆)と(🎞)はまったく(📎)教育の受け(🏂)方の違った少年(nián )や青年、東京の下町あた(🛎)りに年季(jì )づとめ(💾)する町家の若(🎮)者(zhě )、それから地方出(👉)の奉公人などが気風(🕤)ののみこ(🚭)めるよ(🛺)う(😌)に(😠)なったの(🕦)も、こ(🀄)んな玄(🚊)関(⛪)番(⛵)の(🔃)おかげだからで(🎲)した。
なんという長(zhǎng )い冬が山の上(💛)(shàng )へ(🦐)来ると皆さんも(📈)お考(🥩)えでしょう。
この鳥はおばあさんのようなしゃがれ(📺)た声で、わたしにあいさつ(🐵)して言(yán )うことに(🍜)は、(📽)
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