「本當々々。」(😉)母親(qīn )は(🗻)見(🥎)てきたやうに云つた。「可(kě )哀さうにさ、眼さ一(🈚)杯涙ばためて、のむんだと。ん(🌐)で、飮んでしまへば、可(kě )哀(āi )さう(🍈)に、(🚳)蒲團(📃)さ(🐇)顏(💒)つけて、聲ば殺して泣くどよ(🐉)。」
「なんも(🔛)よくな(🚝)る(🏆)わけ(📓)でな(⚫)しさ。」(👌)
その(🤼)日吹雪い(🌘)た。風は(🗞)めつたやたらにグル/\吹きま(🍞)くつた。降(jià(➕)ng )つてくる雪は地(🛅)面と平行(há(🕗)ng )線(xiàn )になつた(🔇)り、(🀄)逆に(🥙)下から吹(⛷)き上つたり、(🧛)斜めに(♐)なつた(🐬)り、さうなるとすぐ眼先(🍢)さへ、たゞ(🌁)眞白に(🈸)、見えな(📬)くな(🏃)つてしまつた。そ(👝)れで道から外(🐽)れる(🗜)と、膝まで雪の中にう(🎓)づまつた。雪は外套の(✍)どんな隙(xì )か(🌓)らでも入(rù )りこんで、手(shǒu )の甲や、爪先など(♐)は、(⛏)ヅ(🍟)キ(⌚)ン/\(🐭)痛(📙)んできた。小(xiǎo )學校へは、(🐺)遠(🛥)(yuǎ(🎭)n )い家は(➰)小一里も(⚡)あつ(🦕)た。
(💎)母親(qīn )は、源吉に、「(🎱)無(🎰)理し(🏑)ねえ(🌧)ばえゝが(👠)。」と云(🛫)つた(🔚)。「あんの調子(zǐ )だら、あぶねえわ。」(👑)
校長(zhǎng )先生(♊)は(🍜)そ(🎮)れか(👰)らし(🌠)ばらくして(🐎)、イガ栗頭(🚛)をゴ(🤬)シ/(💉)\かきながら(🐋)歸つて行つた。表をあけながら、「ウツ、寒(❔)い。」と云つて、袂に手(💸)をひつこ(🔂)めた。戸がしまつてからすぐ家の側で、先生の(🏗)小(🌪)便をしてゐる音(👩)がした(🆗)。
源(yuán )吉は、村の人達五、六(🖱)人と(🔈)、朝里の山奧へ入つて、しなの皮(🏓)はぎに(🌱)雇は(🚢)れるた(🌏)めに、雪が降つ(🕕)たら(✴)出掛ける(🎒)ことに決め(🏢)てゐた(🐅)。そ(🏢)れが二(èr )月(👷)一杯(🔛)でき(🔬)り上ると、余(🚘)市(🆒)の鰊場へ行くことになつてゐた(📸)。そして四月の終り頃村へ歸つてくる(🈴)。それはどの(😄)百姓も大(dà )抵さうした。―(🤔)―そ(🅿)れで百(🌶)(bǎ(🗓)i )姓(🐪)の生活がカチ/\だつた(🏭)。
(🌌)源吉(jí )は口のなか(📵)で(🖍)、煮(🗽)え切らない(🏅)返事(📱)を(🧝)し(♒)て、外へ出た。
村は雪の中(🔚)(zhōng )のあちこ(😮)ちに置き捨(💭)てに(🐧)された塵芥箱のやうに、(💢)意(yì )氣(😕)地(👫)(dì )な(⬛)く(🚭)寂れてし(📰)まつたやうに見(jiàn )えた。鳶(yuān )に油揚げをさらはれた後のや(📹)う(🕸)に、皆ポカー(🔍)ンとして(🐺)しまつた(😮)。源(🌀)吉(jí )は寢な(🧓)がら、然し寢(qǐn )てゐ(🎾)られない氣持で、興奮(🔲)してゐた。母(🐲)親が、源(😵)吉の(👷)枕もとに(🦌)飯を持(chí )つ(✝)て(⛺)きて、(🏍)何時(shí )もの泣言交りの(🏻)愚(✝)痴を(📠)クド/(🏢)\し(🌾)てから、(😞)フト思(🧔)(sī )ひつ(📌)いたやうに、
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