「そうか(🚣)もしれません。しかし(♐)、(🚤)それはやらないほうがいいでしょう。板(🌪)(bǎn )木ばんぎで起(qǐ )きる(🤢)約束(shù )やくそくをし(👆)たんですから(🐇)。」
かれは、そう言うと、すぐ(🔃)おじぎをして(💎)、塾(🍯)長室(🥢)を出(👤)た。朝倉先生は無(wú )言(🕷)の(🧘)まま、かれのうし(📛)ろ姿を見(📪)おくっ(🖲)てい(🐯)た。
「やはり強(🚁)制(🐓)(zhì )が必(🎄)要だとい(👳)うの(🌊)かね。そ(🐦)れじゃあ話はま(🍨)た逆(nì )も(🏯)どり(🍑)だ。」
そし(🚱)て(💿)、そのまま、すこしも調子をか(👱)えないで、ま(⌛)た(⏭)槌をふるいつづけ(🙄)た。
と、(🤧)次(cì )郎は(🈹)眼(yǎ(🚪)n )を(😻)ふ(⏭)せたまま頭を(🧛)さげ(🤙)、逃(😍)に(🎨)げる(📵)よ(🤷)う(🦕)に塾長室を出(🥙)(chū(✈) )た。
塾(shú )生た(👹)ち(🌄)のある者にとっては、朝倉先(🔮)生のそうしたやり方が、非常に皮(pí )肉に感じられた。
「感じたとも。あん(🤺)な(💅)落(luò )ち(🐦)つ(😾)い(🐭)た打(dǎ )ち方は今日のよ(🍔)うな寒(⏲)い朝には(🔌)、な(💁)かなかで(⬅)き(🐪)る(🧦)ものではない(📀)よ。」
「(🏫)出してわる(🚁)いことはな(♍)い。しか(🤣)し、出さないほうがいいんだ。少(shǎo )なくとも、今朝の(⚡)話には(🕉)、出さない(🍌)ほうが(🐘)よ(🔺)かったん(🤰)だ。」
「な(🚳)るほど。そう(💁)か。――しかし、大(dà(🥚) )河(➿)にしちゃ惜(xī )おし(😯)かったね。おし(⛔)まいごろ(👰)には(🧢)かんしゃくをおこし(🥃)ていた(🤜)ようだったが(👴)。」
七 最(🙇)初(🚚)の日(⭕)(rì )曜日
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