(👽)恭(gōng )一は(🎒)、もうその頃には、(⭕)詩や(💚)歌をか(🗨)なり多く(🚬)作っ(⏯)ており、(🕔)年二(🐔)(èr )回発(fā )行される校友会誌には、きまって何かを(🤾)発(fā )表(🎽)していた。次郎には、それが(😉)世にも(😷)すば(🍪)ら(☝)しい(✉)ことのよ(🧓)うに思(🏜)えた。そのために(🧥)、(🥌)彼の恭一(🤳)に対(duì )す(🤑)る敬愛の念は、(🕘)こ(🦍)れまでと(💒)は(😺)ちが(⏮)った意味で深(⏮)まって(😜)行った。が、同時に、彼が、何(hé )かしら、恭一に(⛺)対(duì )して妬(🎟)ねたま(🈹)し(📂)さを感じはじ(🎟)めたことも、たしかだった。
彼は、そ(🥔)こで、(🎲)ちょっと(👈)うしろをふりかえってみた。すると(㊗)雨天(⛎)体(🏀)(tǐ )操(cāo )場(chǎng )の中から無数の視線(xiàn )がま(🔹)だ自分(fè(🍣)n )を覗(🔬)のぞいて(🤷)おり、そ(✊)の(😻)視線(xià(🚧)n )の一部を(🛳)遮って(🕡)、二(èr )人の五(✂)年(💵)生(shēng )が(🥗)入口の近(jìn )くに(📆)向きあ(🎧)って(🍟)立(lì(⏲) )っているのが見えた(🏫)。その一人は三(😸)つ(🔐)ボタンであり、(✒)もう一(🕦)人は最初に演説した生徒(tú )だった。
「僕(🕕)は五年生に友達がいくらも(🤚)あ(🧔)るんだが、これか(🙋)らいじめ(😍)ないように(🐙)頼ん(👔)でおこうか。」
と、大沢は(🍕)、次(cì(🙂) )郎(láng )の肩(🔁)に手(💕)を(👠)か(🛍)けて、
「(👃)歴史的(💥)とは驚いたね。はっは(✏)っはっ。」
(🥅)肩や腿(〰)もも(🍀)のへんに二三(🍗)ヵ所(suǒ )鈍痛どんつうが感じられ出し(🔝)たが、次郎(👪)はほ(🔰)とんど(😂)そ(🔏)れを(🦍)気(qì )にしなか(🏟)っ(🏹)た。彼が最も気にしたのは、(⏭)頬(🐬)がはれぼった(🌦)く感ず(✊)ることだ(📜)ったが、手でさわってみると、さほどでも(🛤)ないらしいので(🎈)安(ān )心(📪)(xīn )した。
「ふむ、生意気(qì )そうだ。」
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