日本《av 女優 かほ》2行目ライン
av 女優 かほあらすじ
(🎳)次(🚞)(cì )郎(lá(⏭)ng )は、思(sī )い(🕑)きりドア(🖤)をあけ、(💶)
大(📪)河は、そ(👡)れで(😓)も同じ調(📘)(diào )子で打ちつづけながら、
「郡の団(tuán )長なんか(⛄)やってると、あ(🎓)ん(🌺)なふう(🤽)にな(🐬)るもんかね。」
(😎)次郎は(📤)、先生の言(yán )葉(♑)がま(🌇)すます激しく(🚎)なっていくの(📍)に(🍤)お(🏊)どろいた。先生(shēng )は(🎑)、あるい(🐔)は、昨(👺)日の入塾式(⛺)にお(🕔)け(🌌)る平木(mù )中(zhōng )佐の影響えいき(🐹)ょう(🏾)から、で(🖖)きる(🎡)だけ早(🎐)く塾生(🎽)たちを救い(🎥)出(📿)そうとしてい(🔼)られ(🔴)る(🌳)の(⭐)かもしれない。しかし(🛳)、それにし(😫)ても(🦂)入塾し(💇)たばかりの青年(🐥)たちに話す言葉(👁)として(📥)は、(🥂)あ(🌬)まり(💞)に(🏀)も激し(📆)すぎ(🤛)る。これではかえって逆効果(⛵)を生(shē(🛫)ng )むのではあるまいか。
「私(🍠)は、君らを、良心をもった自主的な人(💷)間(jiān )として(✔)ここ(🍶)に迎む(🛶)か(🕝)え(🤕)た。だから、かりに(🚻)君ら自身(📽)が、君らを機(🎇)(jī )械(😘)のように取りあつか(🍆)ってくれとか、(🛵)犬猫い(🤒)ぬねこのよ(🍸)うにならしてくれとか(🚕)、私に要求したとしても、私(🕑)には絶対(duì )に(🍋)そ(🎅)れ(🚾)ができな(🕰)い。私(🦗)は(🎺)、あく(🈺)まで、君らが人間(💔)であることを信(xìn )じ、(🔣)君らに人間と(🐀)して(👱)の(🐼)行動(🤛)を期待するより(🕤)ほか(💉)は(🕤)ないのだ(🐑)。むろん私も、人間の(🍯)世の中に、強(🛀)制の必要が全(🤑)然な(♓)いと(😊)は思って(🧜)いな(🕰)い。弱(ruò )い人間に(🗂)とっては(🤖)、(🏇)やはりそれが必(🐿)要なこともあるだろう。時に(❓)は、それが(👊)弱(👏)い人(rén )間を救(jiù )う唯(wéi )一ゆ(🖖)いいつの方法(fǎ(📑) )である場(chǎng )合さ(🏀)えあ(🥓)るのだ。それは私にもよくわかっている。し(👲)か(😏)し、私は、(💥)君らがこ(🔗)の塾堂の生活にもたえない(🕸)ほど弱い人間であ(😼)る(🆙)とは思(🗃)っていな(🤡)い(🥗)し、また思いたくもない。だか(🍸)ら(👓)、(🌂)私は、君らが何かの強(🎟)制力(lì )に(🈵)たよ(🥫)るまえに、ま(😗)ず君ら自(zì )身の良心にたより、人(rén )間として、(🗑)君(💲)らの最善(🏐)をつくしてもら(🌱)いたいと思(⚡)っているんだ。君らが、ほんとうにそ(💻)の気に(🤲)な(😰)りさえすれば、少(shǎo )なくとも、(🕚)この塾堂(táng )の生活ぐら(📃)いは、何の(🍒)強制もなしに運営し(🈂)ていけ(😜)る(🐧)だ(🀄)ろ(🎂)うと、(🥥)私(🧞)は信(xìn )じてい(🌆)る(⬆)。君ら(👐)自身も、人(📓)間である(🛡)からには(🤸)、そのぐ(👧)らいの(⤴)自信(🎨)(xìn )は持(chí(🕣) )っていても(🌌)いいだろう。いや、(🥢)持っていなけれ(🎹)ばならないはずなのだ。も(🌛)し君(🌃)ら(📊)に(🚐)、そ(🥁)れだけの自信(xìn )、――人(ré(💇)n )間としてのそれだけの誇(✂)ほこりも持(🕕)てないとすると、私(🈚)(sī )と(🎁)しては、もう何も言うことは(🍛)ない。明日からの行事計画を(🐛)たてることも、ま(🥫)った(😎)く必(bì(🖕) )要(🔥)の(💺)ないこと(🥔)だ。…(🌭)…どうだ、飯(🎩)島君、(🔔)やはり強制(zhì )がなくてはだめ(⬜)かね。」(📃)
「そうか(🍅)。ちょっと、た(🏞)ずねたい(🙅)ことがある。すぐ、ここに呼(hū )んでくれ。」
そして、そ(🏀)のま(🚼)ま、(🍰)す(🔍)こしも調子(zǐ )をかえ(🐰)ないで、ま(🤑)た槌をふるいつづけた。
(🌚)それは第二の(🐓)笞だった。し(🥅)かも、(🤫)第(⏺)一の笞(🍆)よりはる(🌔)かにきびしい笞だ(🕥)った(💺)。
次(🐶)郎(láng )はぎ(〰)くりとして、うまく返事ができなかっ(🌌)た。大河のにっと笑(xiào )った顔と、そ(🚇)の時(🌿)(shí )言った言葉とが(🈳)あら(🌄)ためて思(🧝)い出されたのだった。かれはしばらく眼(🐗)をふせ(📼)ていたが、
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