道江(jiā(👹)ng )はただし(🍹)ょげきった顔(yá )をするだけだった。次(🏄)郎は舌(shé )打ちし(🥏)たくなる(🚲)のをこ(🏻)らえな(🔦)が(🔲)ら、(🚯)
「(🏡)しかし、(🕒)馬田をどう(👘)もしないで、(✏)ただ(📭)逃げまわっていたん(〽)ではだめですよ。」
「朝倉(🦁)先(👬)生が待ってお(🕕)いで(👁)だ(🍘)。」(🏐)――(😄)昨日(rì )父(💶)にそう(🤶)言われたことが(🍅)、彼に(🛃)は一(☝)日気にかかっていた。しかし、(📗)なお一層気にかかっ(🤢)ていたのは、血書を(🥞)書いた自分のことを(🥕)先生が「かわいそう(🐙)に(🗑)」と(👔)言われ(🥠)た(📸)と(⬜)いうこと(🙉)だ(🐻)った。最初(🚿)この言葉を父(💓)の口をと(💌)おしてきいた時には、それがあまりにも予(yǔ )期しない言葉だっ(🚗)たた(🗨)めに、ただ面(miàn )くらった(📈)だけだった。し(🎬)かし(㊙)、彼にとって(🔹)、(🛃)朝倉先(xiān )生の言葉(yè )は、とりわけそれが彼自(📵)身(🍏)のことに関(wā(😬)n )して発せ(🗳)られた場(🛺)(chǎ(🖊)ng )合(hé )、どんな片言隻句(🔍)せきく(🙅)でも、軽い意味(wèi )をもつも(😤)のではな(🧗)かった(🏽)。彼(bǐ )はそのあと(🍄)二(📋)(è(😞)r )階にねころんで、ひとりで(🍺)いろいろと考(kǎo )えてみた。言葉(yè )がありふれた簡単なものだ(🕒)っただけに、か(🔀)えって意味(🔲)がつか(😀)みにくかった。もしそれが世(😣)間普通の人の(♿)口(kǒu )を(🖤)も(🐗)れた(👑)言(yán )葉(yè )だ(🥤)った(👌)ら、血を(🏆)流した(🎽)自(🐅)分(fè(🚼)n )に対す(🎅)る同(tóng )情(🏍)(qíng )の言葉とも解(🐯)されようし、(🔀)また(⛺)県当(🦖)局(jú )という大(dà(😄) )きな相(🎟)手を向こうにまわしたこと(🏸)に対す(⏸)るあわれみ(🏠)の言葉(👃)と(🏯)も解されよう。しかし朝(🌿)倉先生がそんな(📛)甘(💮)い(🌁)お座なりを言わ(🐨)れ(❗)ようはずがない。先(🚋)生の愛情はもっと深いのだ。先(👅)(xiā(👦)n )生の言葉(yè )の奥にはいつもきびしさが(🤩)ある。われわ(🥐)れ(💦)の心をむち打って一歩前(🔁)進せしめないではおかないき(♎)びしさがある。先(🗽)生(shēng )は(🎼)ある(🎷)いは自分(fèn )を始末に負えない飛(🌞)びあが(👼)り者だと思われたかもしれない(🦆)。「か(👟)わ(🌿)い(🌮)そう(🛢)に、己(🔧)を知らな(🏬)いのにもほ(🏆)どがある!」(🍀)それが先生(🌷)の(🏺)お気持だったので(👽)は(🐩)あるまいか。
「まず、平(píng )尾と同類(⚾)項(xiàng )だ(🤤)ろう(🐻)ね。」
「しかし、それなら、なおさ(💹)らこんな時には(👷)活(📸)躍しそうな(🏵)も(😫)のじゃ(👬)な(👏)いか。」
(🥊)町はずれか(🥗)ら(⏭)は松(sōng )並(🔧)木の土手が広(🕧)々とした青田のなかをうねってつづ(🍐)いている。左(zuǒ )は(🔨)、ほぼ五六間ほどの川(✌)で、向こう(🧗)岸もやはり松並木(mù )の土(🥃)(tǔ )手である。旧(💬)(jiù(🏴) )藩(🔃)時(🍾)代のさる(🎮)名高い土木(🧛)家が、(👞)北山の水を町にひくために(🚮)開(kā(🦇)i )鑿(🛵)かい(⛺)さく(👄)した水(🍥)路(lù(🔦) )だそうだが、いつも探さ(😣)一(🍟)(yī )二(⛷)尺ほどの(🐘)清(👂)冽せいれ(🆗)つな水(🎎)(shuǐ )が、かなり(🎸)な速(sù )度(🔈)(dù )で、白砂の上を走っている(🍈)。その水(shuǐ )は町に流れ入る直(⛑)前(💶)(qián )に(🔞)直角にま(🚴)が(⚽)って一丁ほど(🔧)東(🌲)に(🎢)流れ、も(😯)う一度(dù )直角(jiǎ(🗂)o )に南にまがって、町は(🌉)ずれ(🧑)の橋の下をくぐ(💞)っているの(🏥)であるが、その角のあた(🥓)りには、背丈(⌛)せ(🐉)たけぐらいの渕(🚂)(yuā(👂)n )が出来て(👒)おり(📄)、夏に(😧)なると、このへん(💅)の子供たちは、よくそこで(🏾)水(shuǐ )をあびる(🖊)。土手(shǒu )をとおって(🏠)通(💼)学し(😾)ている中学(xué(🐛) )生(🕰)の(🧚)中にも、学(xué )校のかえり途に(🤒)は、子供たちにま(🔒)じって(➿)水(shuǐ )をあ(🐉)びて行くも(🦃)のが少くはな(🤛)い。次郎もおりおりその仲間に(🚻)加わる(🚱)一人(ré(🍯)n )だが、(📴)きょうは、と(🤗)く(👾)べつ暑かったにもかか(🍕)わらず、そこを見むき(🚗)もしな(✈)いで通りぬけてしまった。それか(🛤)ら(🌈)五六(🚬)分も行くと、一心橋という(🍚)橋(💇)が(🎂)か(🍳)かっ(⏩)てお(🕷)り、道をへだ(🔹)てて(🔀)、駄(🥅)菓子やところ(🗝)てんなどを(⛄)売(🏥)る小さな茶(chá )店があ(✔)る。次郎(🚪)は(✉)、その半(bà(⏫)n )丁ほど手まえ(🌍)に(🥨)来(lá(🆓)i )たとき、今までうつむきがちになっ(🙍)ていた顔をあげて、ふと向こうを見た。す(🙍)ると、(🏳)橋のたもとの(🍻)大きな松の木かげに、帽子をわ(🐿)しづかみにして向(㊙)こうむきに(🤳)立(🐛)っ(🕠)て(🗑)いる一人の中(zhōng )学生が眼にとまった。馬(🤴)田(🍒)で(🏣)ある。制服のボタンをす(💂)っかりはずして胸(xiō(🤶)ng )をはだけているら(🔂)しく、襟(🤨)が首の両が(🍳)わに(✖)はね出し、腰(yā(🧗)o )に(🎚)あてた(🌗)左(zuǒ(🎑) )手(🤗)のうしろに(😑)裾がたくれ(🕑)あがっている。
「え(♎)え。しかし、(🍮)もう県庁(🍀)でも見ている(🏞)んでしょう。校長先(🏦)生(🚡)(shēng )が(🎾)県庁にそれをもって行か(🚳)れ(🤗)た(⚫)そうで(🕍)す(🗝)から。」
四 いろ(📼)いろ(🌎)の眼
「いいえ、(🙅)総務二人に(🏈)新賀と梅(🧡)本と(🏉)が代(dài )表(biǎ(😲)o )に(🌂)な(🕑)ったんです(🛬)。」
「(🤫)まさか一(yī )生の大(📣)事(🙆)で(♈)はあるまいね。」
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