日本《アダルト 動画 アナウンサー》1行目ライン
アダルト 動画 アナウンサーあらすじ
翌朝(cháo )高瀬(🍡)(lài )は塾へ出ようとして、例の(🍽)よう(👵)に鉄(👠)道の踏切(qiē )のと(🥄)こ(🤥)ろ(😺)へ出(chū )た。線路を渡(⛽)って行(háng )く塾の(📬)生(shēng )徒(tú )な(⏱)どもあった。丁度そこで(😀)与良町よらまち(🚻)の方か(⛳)らや(✒)っ(🚃)て(🏬)来る子安に逢(fé(🐝)ng )った。毎時(📛)(shí(🐜) )い(🐒)つも言(🛹)(yá(📣)n )い合(hé )せたように皆なの落合(hé )うところだ。高瀬は子安(🏳)を待合(hé )せて(🍂)、一諸(🛳)(zhū )に塾の方へ歩いた。
と学士は答(🗼)えた。
「今度(📩)誘(🎶)い(⏳)に来たら、断っち(🏡)まえ。―(🈷)―吾(🏵)(wú )家(jiā )うちへ入(rù )れないように(⛹)しろ――真実(shí(❌) )ほ(🥘)んとに、串談じ(🍗)ょうだ(🗯)んじゃ無い(🥅)ぜ」
休みの時(shí )間(🍲)毎に、高瀬(⛑)は窓(🤰)へ行った。極(🍷)く幼少(😬)おさ(🦋)な(🍌)い時の記(jì )憶(yì )が(🌎)彼の胸に浮んで来(🦎)(lái )た。彼(bǐ )は自分(🍭)もまた(🔑)髪(fā(🦐) )を長く(🏂)し、手造(zào )りにした藁わらの草(🙊)履(lǚ )を穿い(🚤)ていたよう(🍻)な田(tián )舎(shè )の少年(✖)であったこ(🧠)とを思(😒)出(chū )し(💗)た。河(♒)(hé )へ(🃏)抄すくい(💻)に行(háng )った鰍かじ(🔍)かを思出した(🔐)。榎えの樹(🚓)きの下(📮)で橿鳥(niǎo )か(🈹)しどりが落(luò(🥎) )し(👧)て行った青い斑(🤠)ふの入った羽を拾っ(🙌)たことを思出(chū )した。栗の樹に居た(🕸)虫(chóng )を(🏓)思出した。その虫を(🤺)踏み潰つ(🐄)ぶ(🌖)して、(🔄)緑(lù )色に(🌏)流れる血から糸(🕳)を取(🧤)り、酢すに漬け(🆔)、(💧)引き延ばし、乾(💒)し固め(🎤)、そ(😢)れ(📳)で魚(🌵)を(📟)釣(❌)(diào )ったことを(👗)思(✏)出し(📀)た。彼は又、生(shēng )き(👬)た蛙を捕つかまえて(⛴)、皮(pí )を(🏿)剥(bāo )はぎ、逆(nì )さに棒に差し、蛙(🕍)の肉の(🎈)一(👕)(yī )片(pià(⌛)n )ひ(⬇)と(🌥)きれに紙(zhǐ )を添(tiān )えて餌(ěr )えさ(🥀)をさがしに来る蜂はち(💩)に与(🖕)え、そんなことを(🌭)して(🕎)蜂(🦈)(fēng )の巣の在所あ(🌊)りかを知(🌂)(zhī(👞) )っ(💬)た(🔶)こと(🐻)を思出した(⏫)。彼は(📑)都会(huì(🖌) )の(⏱)人の知(🍅)らない蜂(🍎)の(😰)子のような(🌋)ものを好んで食(🏿)ったばかりでなく(📅)、田(🧤)圃側に葉(📸)を垂れている「す(🛐)いこぎ(🦎)」、虎杖いたどり、そ(🦅)れ(👓)か(🥜)ら「す(🎗)い葉」とい(🐋)う木の葉で食(shí(🔻) )べられ(🌫)るのを(😅)生でムシャ(🚕)ムシャ食ったことを思(sī )出(📮)し(⏮)た。
ある日、高(🎅)瀬(📕)は受持の授(🀄)業(yè )を(👳)終って、学士(shì )の教室(shì )の側を(🔇)通(🥅)(tōng )った(🥈)。学士も(📳)日課を済(🏀)ました(🥄)ところであ(🛴)っ(🎐)たが、まだ(🚸)机の前(qiá(🕥)n )に立って何か生徒(tú(🥍) )に説(shuì )明(míng )していた。机の上には大(🎋)理(🧥)石の(🔝)屑くず、塩酸(🚐)(suān )の壜びん(🛂)、コ(🐷)ップなどが置いてあった。蝋燭ろうそくの(🕵)火も燃えて(📥)い(🌟)た(✍)。学士は手にしたコッ(🏕)プをす(😲)こし傾かし(🅰)げて見せ(💿)た。炭(tàn )素が(🍥)その玻璃板(✊)ガラ(Ⓜ)ス(🐉)いたの(💑)間から流(liú )れると、蝋(🧞)燭の火(huǒ )は水を注(🏐)ぎ(🎌)掛け(🍈)られたよ(🏺)うに消えた。
「成程(chéng )、よ(👳)く見えます(🍭)」(🤒)
「あれで、冗談(tán )ですぜ」
「最早(zǎo )マイりましたかネ」と学(🗯)士(shì )も笑っ(🐝)た。
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