小諸(🌌)こもろの竹の子は、鴇窪ときくぼという近在きんざいの(⏳)ほ(🌇)う(📹)から(🔜)くるわらび(🚬)を(🎈)見(jiàn )て笑いだ(🎼)しました。小(xiǎo )諸(zhū(😉) )に(💪)はこん(👛)もりとした(💋)竹(zhú )の林と言える(🗨)ほどの(💚)ものはほ(🔤)とんど見(✖)当たりません。真竹(🤦)まだ(🏌)け、孟(mèng )宗もうそうの類は(☝)、(📠)この地方に(🧒)は十分に(🎓)成長しません。でも、細い(📱)竹のやぶがあり(⏹)ま(🍹)して、春先にはそこから細(🏍)い(🛰)竹の子(😁)(zǐ(🖕) )が頭を持ち上げます。
小諸本(běn )町の裏手に馬場裏ばばう(🤞)らと(🚽)いう(🏼)ところがあり(👤)ます。そこ(🍼)にあ(🍇)る古い(🐙)士族屋敷で草(cǎo )屋(🧑)根の(👒)家がわたしの借りうけた住まいです。わたしの(🚭)小諸(🔐)時代は(🍈)七年もその草(🔖)屋根の(🆒)下で続いたのです。
五月の菖蒲(🚪)しょう(🌍)ぶ(🕣)が(🎈)男の子にふさ(✏)わし(🔙)いように、桃の花は(🎷)お(♐)のずから(🎌)少女にふ(🏧)さわしい。長い(🎻)花(🔦)(huā )ぶさをう(🔵)なだれ(🦎)、花べん(🕶)の(🍢)胸(xiōng )をひろげて、(🦒)物思いに沈ん(💥)だ(🥋)ような海棠(🐫)かいどう(📳)のすが(💴)たは、とうて(🕡)い少女(🥉)のも(🕌)のではあ(✅)りません。茶(chá )色(🖍)(sè )で、(😪)やや(😧)赤(chì(🔟) )みを帯びた枝の素(😠)生(shēng )す(🎺)ば(🚭)えに(🎰)堅くつけ(🈺)たあの桃(táo )のつぼみこ(🧞)そ(⛳)少(😁)女のものです。二尺にも三(sān )尺(chǐ )にも(🥔)及ぶほど勢いこんで延びてきているような(🈚)その素生(🥁)す(🕌)ばえを見(🛌)た(🐕)ばかり(🌜)でも、おい先こもる少女(🖥)の命を思わせるもの(🥄)が(📺)あります。素朴(🥌)そぼくに(🈹)ふく(🚥)らんだところは(🚡)かわやなぎの(🌘)趣に似て、(🏦)もっと(🚼)恥を含(hán )み(🍅)、しか(💌)もおとめら(🔄)しい誇(㊗)(kuā )り(🙍)をみせているものは(🛬)桃(🍌)のつぼ(🐫)みで(♉)す。
呉くれくみ子(zǐ )さんも(😒)、(🚺)そういう家(jiā(🍇) )に生(shēng )まれた(🌘)人(🎹)でした。この人(🛺)(rén )は明(mí(👯)ng )治女(nǚ )学校とい(🌠)う学(xué )校で習字(zì )を教えながら、舎監を兼(jiā(🚞)n )ねていて(❗)、(👲)多くの生徒(🗜)からおかあ(🥁)さんのよう(🔮)に慕われた婦人でした。あの歴(lì )史のある(🤦)学校も(〰)おしまいの時分には、先生方(😏)(fāng )は一(yī )人去り、(📴)二人去りす(🍌)るよ(💮)うになったのです(🏸)。その中(zhōng )で(📵)学校の盛んな時も、衰(shuā(💀)i )えた時(🛤)も、す(🥛)こ(🥔)しも変(🤖)(biàn )らずに、いつでも同(🦑)(tóng )じように人を教えて倦(🛩)(juàn )うまな(🚸)か(🐡)ったのは呉くみ(🧀)子さんでした。あ(💸)あ(🆔)い(🛥)う人(🥢)の(🔯)生涯(🌤)しょうがいは(🏕)目立たない(🔏)ものですから、わ(🎶)りか(♓)た、世(🌤)間に知られませんし、その人(🔽)の事跡(😿)も多く伝わりません(🐏)。しかし、わた(🐒)しは呉くみ子さんのような(🏇)、男も及ばないほど守(🍎)る(⛽)力に長たけた婦人のあ(〽)ったことを知っていま(🎭)す(😑)。一(🚫)(yī )番最後までふみとどまって、(🗻)あ(⛹)の学(xué(🚻) )校と運命をともにし(🚿)た人も呉くみ子さんでした(🎌)。
第(㊗)七(qī(🍅) )章 浅(qiǎn )間のふもと
「わし(😷)が国(guó )さで見(💎)せ(⚾)た(🙏)いも(🥀)のは」という歌にもあ(🚒)る(🐴)と(🍺)おり、東(dō(🅾)ng )北の人はな(😊)かなかお国じまん(📸)ですから、何より(🐯)もまず松(🦗)島を(🚣)見せたいと布施(⏳)ふせ(📔)さん(🦉)が言(🏸)い(🍝)ま(💷)して、学校のお休(🙏)みの日に(🎅)わたしを案(🤝)内してくれました。
小諸(🚋)からは関(🏑)せき君(🙅)という(🚝)人がわ(🚩)ざわざ東(🔂)京(🕡)まで(🔇)出(chū )て来てくれまして、木村先(🧑)(xiān )生(🆔)はじめ町(dīng )の人たちのすすめ(🕜)を(🛑)伝えてくれました(🖇)。関君は明治(zhì )学院(🧝)(yuàn )の出身で、わたしとは古いなじみの間が(🏀)らでした。当時、(🚑)京都の(🌳)ほ(🐞)うに(🧝)も教師の口はあり(⬆)まし(🏮)たが、わ(🤝)たしはいな(🌽)か(🐣)に退(tuì )い(📩)て(🕟)もっ(🤰)と勉強(qiáng )したいと(🖐)心を決(jué )めま(🚪)した(🕍)か(🧜)ら、報(🐱)(bào )酬もすくなく(🥚)骨もおれる(🍫)小(xiǎo )諸(zhū )のほうの学校を(🅰)選び(🥤)ました。そんなわけで、翌年(⛴)(nián )の(🍰)四月に(📣)は(😭)浅(🍢)間(jiān )のふもとをさし(🌸)て、いなか教師(🏦)として出(🚢)かけまし(🍜)た。
(🤮)ど(👓)うでしょう(🔞)、こ(🛫)んな朝(📯)寝(qǐn )坊にも早(🍵)(zǎo )く目(🧕)のさめ(🤘)る時が(💔)来(lái )ましたよ。気がつ(🕖)い(❔)てみると、にわ(⏹)とりは暗いうちから起(qǐ )き(🔺)て(🏻)生(shēng )徒(👋)(tú )を呼(hū )ん(🃏)でいまし(🔻)た。
一(🔙)三 たいとさけ(👇)
その若(😟)い主(🍬)(zhǔ )人は、以(💫)前(qián )にわたしがお世(shì )話に(🐅)なった(🖖)吉(jí(⭐) )村(🗿)よし(🗽)むらさ(🐾)んの家へ奉(fèng )公に来て(🤲)い(😘)た(📰)娘のにいさんにあたる人です。い(🌜)ったい、(👦)その時分(🏏)(fèn )には、(🥊)房州へん(⏬)の農家の娘(niáng )は東(dōng )京(🏏)へ出(chū )て(🗨)奉公したもの(🌦)でなければ(➖)、およめにも(😔)らい手(🕠)がな(😀)いと(😷)言(🙁)われ(🤘)たくらいで、一(🕵)般にそうい(🏧)う(🍾)気風でし(🌦)たから、同じ村から来(lái )て吉(🔮)(jí )村(cū(🕓)n )さ(🚊)ん(🕟)の家につ(⛲)と(🦋)めた娘は二人もあ(➰)り(🐮)ました。そ(🐙)んなわずかな縁故をたど(💶)って、土(🍃)地(🚠)(dì(📯) )不案(à(🏓)n )内(🎠)なわたしが(🥋)小(📄)湊のほ(😉)うのことを尋(😳)ね(👧)に立(🦌)ち寄りまし(🚎)たところ、(⛔)つい引きと(👥)めら(🏸)れたのが(🤹)そ(🙇)の若い主人の家です。よく寄って(🌏)くれた、土地の案内もしようからまずわらじをぬ(🤤)げ、宿屋に泊(🥞)(bó )まるくら(♐)いなら自(😧)分(📷)らの家に泊(🐡)まれ(🐟)と言(🚔)って、若(🐺)(ruò )い主(🌡)(zhǔ )人の母(👣)親まで(🐴)がしきりに引きと(✅)めてくれるなぞ、思いがけないもてなしぶ(➕)りでした。だんだん聞(wén )いて(🐡)みましたら、東京(jīng )での主人すじからこんなにたずねてきてもらえ(🎠)ることはめっ(🍕)たに(🤥)ない、(🔖)これという(🥟)の(🏾)も娘たちが奉公先での勤めぶりに怠りのなかった証拠である(💛)と言って(😓)、そのことが(🎉)農家の(🥃)人たちを(💼)よろこば(👄)せたのです。どうして農家と(😦)は言(yán )いましても、炉ばた(🅾)は広く、蔵の(🎩)あ(😺)るような相応な(📉)暮らしの家(♉)で、こ(🎢)んな家(🌽)庭(🙃)からでも娘を東(dō(🚍)ng )京(🕣)へ(🛋)修業(🌓)に送るのか、と(📐)そ(📎)うわたしは思(😁)いました。
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