「そうか、うむ、(🍒)ああへそだ、はッはッはッ」
町の人(🎾)々(♑)はこううわさした。それだ(🥝)け厳格(gé )な熊田(tiá(❄)n )先生(🖖)(shēng )が今(🚒)中学校(xià(🔬)o )内に不良(liá(🍳)ng )少年がある(🏗)と(🐹)聞(🔗)いたのだか(🚵)らたまらない。
「野球は午後(👨)ですか(🥣)ら、(🚔)朝だけぼくは売りに(👤)でま(🚝)す」
光一(🥂)はふとこう考える(💥)と目が熱くなっ(📈)た(🔜)、家(🚾)庭(tíng )に(🕑)楽しみ(💍)が(㊗)ないから、外に楽しみを求(🗝)め(♋)るのだ、(🕣)活動、飲食店、不良少女、遊びの友達! かくてかれ(🆎)はなぐられね(🔠)ばなら(🎨)なくなる。
「ぷうぷ(🎟)う(🎐)ぷうぽうぽうぷう(🆚)」
寄(🍇)宿舎(🛏)に閉じこめられて(🏊)かごの鳥のご(💌)とく(😎)小さ(👥)くなって(🏾)い(🐤)る師範(fà(🚍)n )生の目から見(🍭)ると、中学生(🚸)の生(🥝)(shēng )活はま(🍌)ったく不(bú )潔であり放縦(🤛)(zǒng )ほ(🍀)う(😯)じゅう(💕)であ(🎸)り頽廃的(🌗)たいはいてきである。
(📩)あの(♐)家(🖇)で(🐺)は活動を見る(🧑)こ(🚇)と(📭)を(🆓)公(gō(🧛)ng )然(🐏)ゆ(🏝)るして(🛀)いると(🎋)見える、お母(🌁)さんが承(chéng )知の上(😕)なの(📨)だ、そ(🐻)れに対(👭)(duì )して学校が(⏩)いくら活動を禁じても(🈹)なんの役(yì )にもたたない話だ。
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