だ(👥)が(🃏)、彼(bǐ )の詩について、こ(🐰)れ以(yǐ(⛪) )上(shàng )の(🈲)ことを(💒)語るのは(🔃)、(🎼)今はその時(shí )期(🍳)では(🗒)ない(🕤)。何しろ(🦒)、彼はまだ、歌(👆)(gē )一首(🚬)作る(🔈)にも(🍫)、指を折って字(📊)数を数えてみなけれ(✏)ば(🔜)ならな(🚝)い程度(dù )の幼い詩人だ(♐)ったし(🆗)、そ(🕸)れに、(📫)恭(📨)一の詩(shī )に対(👢)してあ(🤽)る妬まし(🙀)さを感じ(💰)て(🚨)いたとし(🚺)ても(🏳)、彼(bǐ )の身(🕚)辺には、詩(➡)以上に切(📇)実な(👗)問題(🤘)がまだたく(🏆)さん残されていた(➡)からであ(🎃)る。
「(🐴)何でも、新入生に対して、上(shàng )級(jí )生(shēng )が訓戒をしている(🗜)の(😓)に(🤵)、地(dì )べたばかり見(🎠)て聴いてい(❓)るのは無礼(lǐ )だと(🚇)か(🍈)言ったそうだ。」
「(🌌)そんな(👨)けちなこ(🔅)とを考(kǎo )えるのは、(㊗)よ(👧)せ。僕(🥪)(pú )らは、四年と(⏳)か五年(nián )とかいうことに(🔱)こだわる必(👢)要はないんだ(🛅)。それよりか、(㊗)一年(😹)か(🔹)ら五(wǔ )年(🛹)までの正(🍹)しい生徒が、縦(zǒng )たてに手を握(wò )りあうこと(🏜)が大切じ(🤧)ゃないか(😎)。本田(tián )の弟も、その正しい生(shē(🛁)ng )徒(🐦)(tú(🗺) )の一人だ(🤶)。だから僕(pú )らはそれをバックしようと言(🥜)うんだ。……四年生にだって(🐴)、つまら(🤣)ん奴はい(🔵)くらも居(🐸)る。――(📸)僕(💻)(pú )らは――少(shǎo )くとも僕(pú )だけは―(🕴)―そんな奴とは手(shǒu )を握り(🎚)た(🚡)くな(📃)い。そんな奴と手を掘って、五年(nián )生に対抗したって(🌞)、そ(😔)れが何(hé(🐥) )に(🧙)なるんだ。」
俊亮は、次郎が学校か(🍏)ら帰(✳)って(🥎)くる(🐒)と、待ちかねていたように、彼(bǐ(🎃) )にその葉書を見せた。そし(⬜)て、久方(💷)ぶりに彼の頭(🚈)を(🥃)かるくぽんとたたいた(🤩)。
みんなは一せいに恭一(🐀)を(🆘)見た。恭一の青(qīng )ざめた顔は、今(❓)度は急に赧くなっ(🌼)た(📬)。
「もう(😱)、よせ! もうこのくらいでいいんだ。」
「(🧢)いいです、(👲)うるさくた(🈹)って(🈷)、卑怯者にな(🔣)るより、よ(🦄)っぽどまし(🍹)で(🗝)す。」(🐏)
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