七 わら(🕣)びと竹(zhú(🍸) )の子
七 わ(🍤)らび(🌂)と竹の子
(😧)こんなあいさつを(😤)か(🌘)わした後、棧橋のおさるさんに(🍖)も別れて、また(🍐)奥深く進(jìn )みました。秋(qiū )も深いころ(⏳)で(🚯)したから、(🏕)山という(🐃)山(😮)、谷と(🔱)いう(👮)谷は皆(jiē )、紅葉(yè )にう(💬)ずめつくされて(🔔)いました。この帰(guī(☔) )郷(xiā(🍥)ng )には、姉夫(fū )婦とともに(🎽)木曾福(fú )島まで行き、それ(🐰)か(🏡)ら東北の(🎃)空をさ(🤷)して仙(🚅)台の(⚫)学校の(👻)ほうへ引(❎)き(🕉)かえして行(há(⛸)ng )きまし(🤨)た。
七(qī ) わらびと竹の子
そ(🥞)れから(🕶)、来助(🎣)老人(ré(👅)n )は自(📑)(zì )作(🍜)の刀を取り出し(🕤)て(🐲)きまして、
(🎠)まあ、何もか(♿)も新規に始める(🎰)時(🏵)と(⛱)い(⏬)う(🤛)ものは、ほねの(🎨)おれるかわりにどんなに(🍈)かは(🦖)りあいのあ(🔧)るも(🕣)の(🅿)でし(🤟)ょう。どっち(🖼)を向いても開拓(tuò )、開(kāi )拓で、先生(💯)のような人(🗯)の力(lì )を待っ(😴)ている(🥈)ものばかり(🥙)でした。日本(🥡)のお国もずっと北の果(guǒ(🎂) )てのほうはロシア(🔵)ざかいで(🥙)すから、(🗄)その時(🧛)分からやかましかったと(🕉)こ(🏜)ろ。先生はカ(🌉)ラフトの見まわり(🚘)を命ぜられまして、北(běi )緯四十(shí(🕒) )八度にあたるところをきわめ、一(yī )冬(dōng )を(🦔)極(🏓)寒の地(dì )に送(sòng )り、そ(🏋)れから島々を見(🐽)めぐって函館(🍊)に帰っ(🌬)た(😠)こともあります。
オヤ、(🍡)さかんな鈴の音(✈)もしますよ。それがこの谷底へ活気を(🥎)そ(🍙)そ(🧔)ぎ入れるように聞(wén )えてき(💚)てい(🍎)ま(🖊)すよ。
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