日本《av 女優 練習》2行目ライン
av 女優 練習あらすじ
敵と敵(📄)と(💉)が、相(xiàng )並んで槌(chuí )を下(🚖)した(😱)。実(shí(👧) )之(🎷)助は、本(běn )懐を達する日(🧝)(rì )の一(🍈)(yī )日(🌪)で(💃)も早(zǎo )か(💲)れと(🏨)、懸命に(🤡)槌を(♟)振っ(♌)た。了海は実之(zhī )助が出(🗂)現(xiàn )して(🚻)からは、(🥗)一日も早(zǎo )く大願を成就(jiù )して孝子(🚑)(zǐ )の願(😄)いを叶(🙉)えて(🕍)やりたいと思ったのであろう。彼は、(🤤)また更に精(jīng )進(🗻)の勇(yǒng )を振って、(🎹)狂人(🕷)のように岩壁を打ち砕いていた。
(🦑)三(sā(🕢)n )分ばかり待(dài )った後だったろう。やっと、交渉が纏まと(🍖)まったと(👬)見(🌨)え、大男はニコ／＼笑い(📉)ながら、先きに立って待合(⛺)所(suǒ )から立ち現(🔑)れた。そ(🔕)の刹(🦇)那せつなに(🔚)、信一(📇)郎は大男の(📚)肩(💢)(jiā(🚫)n )越に、チラ(🗡)リと角帽(mào )を被かぶ(🐿)った学生(🕵)姿を見たのであ(🥧)る。彼は同乗(chéng )者が学生(shēng )で(🍠)あるのを(😝)欣よ(💬)ろ(🌷)こ(🎮)ん(🍥)だ。殊(shū )こ(😃)とに(✈)、自(zì )分の母(mǔ )校――と云いう程(🏨)の親しみは(🦁)持っていなか(🌆)ったが―(🍘)―の学生であ(👒)るのを欣(xīn )んだ。
「(🌞)老(lǎo )眼(😿)衰えは(👥)てまし(🏞)て、いずれの方と(🏕)もわき(🔱)まえか(🥢)ねまする」と(🔽)、(👘)いった。
里人(rén )らが(🥤)、(🏼)鎖渡(dù )しといっ(🆑)たの(📡)はこ(🎉)れだ(🎯)ろ(🐒)うと、彼は(🤤)思(🖌)(sī )っ(😻)た。道(🈯)(dào )は(📼)、その絶壁に絶たれ、(👗)その絶壁(🧥)の(👙)中腹を、松、杉(👍)な(🔺)どの丸(📄)太を鎖で連(lián )ねた桟(💽)道(dào )が、危(wēi )げに伝っている。かよ(😻)わい婦(fù )女(nǚ )子(🔁)でなくとも(🧠)、(🍲)俯して(🚣)五(👣)丈(📢)に余る水面を見(🕞)、仰いで頭を圧する十(shí(🚾) )丈に近(💆)い絶壁(🐚)を(🍻)見(jiàn )る時は、魂消え(🧣)、心戦お(🐴)ののくも理こと(🗜)わりであっ(😐)た。
「が、僕(pú )の場合は(🙀)少(shǎ(🐥)o )し違うので(💏)す。東京(jīng )にいる(😃)ことが何うに(🐐)も(😃)堪た(💓)まら(🗨)な(🗯)い(🗝)のです。当分(📠)東京へ帰(🦁)る勇(yǒng )気(qì )は(🔏)、トテ(😲)もありません。」
信一郎は(🦄)、そう考え(🌨)ると、結果の上(📣)から(🀄)は、自(zì )分(fè(⛓)n )が助かるため(🧛)の(🎩)犠(xī(🍺) )牲になっ(⏯)たよう(Ⓜ)な(🍆)、青年(🔱)のいたましい姿(zī )を、(🏸)一(yī(🧚) )層(céng )あわれま(⛸)ずにはいられなかった。
(🐘)が、市九郎は(🚓)実(shí )之助の言葉(yè )を(🌠)きいて、少しも(🍣)おどろかな(🏼)か(🦄)った。
(🐻)洞(🍨)窟(kū )の外には、日が輝(huī )き月(🤐)が照り、雨(🚦)が降(👡)り嵐(🌇)が荒(huāng )すさ(🍓)んだ(🌧)。が(🚞)、洞(🌿)窟の中に(🥗)は、間断(⛴)(duà(⏯)n )なき槌の音のみがあ(🦋)った。
実之助は、馴れぬ旅(🌓)路(🔏)(lù )に(🎐)、多(🐍)くの艱(jiān )難(nán )を苦しみ(🅿)ながら、諸国(guó )を遍(biàn )歴して、ひたすら(🥒)敵(dí(🎳) )かた(🚂)き(🤶)市(🤑)九(🐋)郎の所在を求めた。市(shì )九郎をただ一度(♏)さ(💼)え見たこ(🕕)ともない実(shí )之助(zhù )にとっては、それ(🚃)は(🏴)雲をつかむ(🅱)がご(🎒)ときおぼつかなき捜(♈)索で(✡)あ(🤭)っ(🥥)た。五畿内(👟)き(🍮)ない、東(⛄)海、東山(shān )、山陰、山(📫)陽、北陸、南(nán )海と(🦄)、彼は漂泊さ(🤡)すらいの旅路に年を(🌠)送り年を迎え、二(🐻)十七の(🎒)年(😷)ま(🛷)で空虚な遍歴(lì )の旅(lǚ )を続けた。敵に対する(👘)怨み(🚙)も憤りも、旅路(lù )の艱難に消磨せんとすることたびたび(🍔)であった。が、非業に(🏫)殪(✈)たお(🐴)れた父の無念を思い、中川家(🌮)再興の重任を(🌟)考えると、奮然と志を奮(fè(👁)n )い(🏅)起(qǐ )すのであった。
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