日本《フェラ 短小》2行目ライン
フェラ 短小あらすじ
と自(zì )重論(lùn )が出て(🛺)来た。
「そんなこと、(🍓)あり(💁)ま(📋)せん。」
「い(🌤)や(🔬)、ほんとうらし(😇)い。さん(🎲)ざんなぐられて(👺)いなが(🏴)ら、涙一滴こぼさないで(🤩)、(📋)じろりと(📃)みんなを睨みかえして、悠々ゆう(🕞)ゆうと帽子の塵をはらって出て行った様(yàng )子は、ちょっと(🐲)凄かったって(🛺)言っ(🌌)ていたぜ。」
「しかし、本(⛳)田、こ(⛅)のまま放っとくと危いぜ。ことに(😠)狐(🚁)(hú )の奴と来(lái )たら執(zhí )念し(😉)ゅうねん深(shē(📜)n )いからな。頬(⬇)(jiá(🕒) )ぺたを(📱)下級生にひ(🌧)っ(🍢)かかれ(🍥)て默(🚾)っちゃお(🔬)らんだろう。」
「(🍣)それよりか、狐の奴がその新入(⏱)生に頬ぺた(🌛)をひ(😴)っかかれた(🅱)って、ほんとう(😰)か(🚅)ね。」
彼(bǐ )にとっての最も大(🛹)きな(🦍)失(✍)望は、彼(bǐ )の教室に出(chū(🥏) )て来(🗾)る先(xiān )生(🐱)の中に、権田原先生(🥐)のような人を、ただ(🦗)の一人も、見出(chū(😨) )せな(🚗)かった(🤺)こ(🗳)とであ(🎙)った。彼の眼(🏰)に映(🏀)じた(🅰)中(👕)(zhōng )学校の先生(🕝)とい(🥐)う(😨)のは(🛴)、小学校の(🦇)先生(🌖)にくらべ(🚬)て、何か専(🔝)(zhuā(🍘)n )門らしい(🧡)ことをほ(🚬)んの少しば(🐆)かりよけいに知(🔎)っているだけで、およそ人間らしいところを少しも持(🏐)(chí )合わ(🎳)せない人達(🌴)ばかり(📔)だ(🕣)っ(✍)た。貧しい知(🛍)(zhī(😴) )識を(🏿)教(🛳)(jiā(🚈)o )室で精一ぱ(⚫)いにしぼり出(📸)(chū )すこと、点数や処罰で(✋)生徒をおどか(🐮)すこと、(🕳)この(🔵)二つの外(🌕)(wài )には、用はないといっ(📜)た(😫)顔をし(🐡)て(🔷)いる人(rén )間(🌶)、(📈)それを次郎(láng )は中(zhōng )学校の(🤖)先生にお(🕉)いて(📬)発見(jià(📫)n )した(💇)のである。
一(🚕)六 葉(🌇)書(shū(🙈) )
「(🌥)その新入生、よ(🐜)っぽどすばし(👝)こい奴だな(🥤)。」(🦔)
「ど(🔲)う(🗽)せや(🐅)る以上は、堂々の陣じんを張(zhā(🦓)ng )って(🍲)、(👹)だらしのない(👽)今度の(👉)五年(nián )生(🌈)を反省(♎)(shěng )させると(🌩)ころまで(🔃)行(🕙)くん(🙋)だな。」
次郎はぶっきらぼう(🚽)に(😗)答えた。
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